【文章內(nèi)容簡介】 一起到森林里去玩??！那我們就一起飛到森林里去吧！（教師帶領(lǐng)幼兒一起飛出活動室）幼兒園托班音樂教案8　　一、設(shè)計意圖　　小小班幼兒他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性,特點(diǎn)是只關(guān)心活動的過程，不關(guān)心活動結(jié)果，因此，小小班的教學(xué)活動應(yīng)更注意游戲化、情景化，強(qiáng)調(diào)讓幼兒在愉快、輕松、自由的游戲中自娛自樂、玩中學(xué)、玩中獲發(fā)展。小朋友都很喜歡模仿小動物的動作很叫聲，而鴨子也經(jīng)常出現(xiàn)在一些游戲活動上，唐老鴨又是小朋友都很熟悉的動畫人物。因此，我選擇以唐老鴨減肥來貫穿整個活動，所選的音樂將情景性和趣味性放在首位，節(jié)奏鮮明，形象性強(qiáng)的音樂引起幼兒活動的愿望?！　《⒒顒幽繕?biāo)　　，幫助幼兒感受理解音樂三段體的變化過程?！　　⑹蔌喿咭约白鲞\(yùn)動的動作?！　?。　　三、活動準(zhǔn)備　　圖片（胖鴨、瘦鴨）、音樂　　四、活動過程　?。ㄒ唬╅_始部分　?。盒▲喿右黄鸶鴭寢寔砼づてü伞⑴呐某岚颉⒂斡尽　。　　。ǘ┗A(chǔ)部分　　，出示胖鴨圖，幼兒觀察講述?！　」适拢河幸恢惶评哮喿∵M(jìn)迪斯尼樂園以后，它就開始變得很懶了。他每天就知道吃，又不做運(yùn)動，結(jié)果就越來越胖，肚子也越來越大，我們來看看它現(xiàn)在什么樣子吧！　　胖胖的唐老鴨，連路都走不動了。（音樂，教師示范）　　幼兒學(xué)一學(xué)（我們一起來學(xué)一學(xué)胖胖的唐老鴨走路吧）　　探索B段動作　　師：唐老鴨胖得連路都走不動了，它心里可著急了，怎么辦呢？（運(yùn)動）　　做哪些運(yùn)動呢？（請幼兒來說一說，學(xué)一學(xué)）　　隨音樂節(jié)奏一起來表演　　探索C段動作　　出示瘦鴨圖，激發(fā)幼兒興趣?！　煟禾评哮喗?jīng)過了運(yùn)動鍛煉以后，它的肚子就慢慢的小了下去。你們看，現(xiàn)在的唐老鴨變得怎么樣了？　　隨音樂節(jié)奏一起來表演　?。ㄈ┙Y(jié)束部分：完整表演　　我們一起來表演一遍給客人老師看好嗎？幼兒園托班音樂教案9　　托班唱游活動《哈巴狗》　　活動目標(biāo)：　　樂意跟唱歌曲，初步學(xué)習(xí)音樂游戲《哈巴狗》?！　σ魳坊顒痈信d趣，在唱唱玩玩中感到快樂。　　材料準(zhǔn)備：　　大門口的背景圖一幅，哈巴狗形象一只；小狗頭飾；小椅子一張?！　〗?jīng)驗準(zhǔn)備：　　幼兒學(xué)過發(fā)聲練習(xí)和歌詞?！　』顒又攸c(diǎn)：　　學(xué)習(xí)集體玩音樂游戲?！　』顒与y點(diǎn)：　　聽到哈巴狗“汪汪”后，反應(yīng)較快的跑回自己的位置?！　』顒舆^程：　　一、發(fā)聲練習(xí)　　355︳533︳244︳422︳5566︳5—︳　　小狗叫汪汪汪小狗叫汪汪汪小狗怎么叫　　5432︳1—︳　　汪汪汪汪汪　　二、歌唱活動《哈巴狗》　　教師和幼兒圍坐在大門口，引出課題?！　煟河幸恢还凸烦鰜砹?，它蹲在大門口，真可愛，你們瞧！　　幼兒完整欣賞歌曲一遍?！　√釂枺汗凸范自诖箝T口，眼睛怎么樣？它想干什么？它怎么吃的？學(xué)學(xué)（適當(dāng)獎勵）　　幼兒跟唱歌曲數(shù)遍。　　三、音樂游戲“小狗抓肉骨頭”　　講解游戲玩法：一只哈巴狗蹲在大門口，其余幼兒當(dāng)肉骨頭，小狗蹲在小椅子上，其余　　幼兒邊唱歌邊向小狗靠近，當(dāng)音樂唱完后，哈巴狗大聲“汪汪”，從椅子上跳下來去抓肉骨頭，“肉骨頭”趕緊跑回自己位置。被抓住的肉骨頭由小狗吃掉?！　±蠋煯?dāng)哈巴狗，游戲一遍。　　請一名幼兒當(dāng)哈巴狗，全體幼兒游戲一遍?！　∷?、活動結(jié)束：　　請小朋友們都來當(dāng)哈巴狗，我們想吃肉骨頭嗎？到外面找找去！　　附歌曲：　　哈巴狗　　1=D2/4　　112︳333︳2123︳15︳112︳333︳2123︳　　有一只哈巴狗蹲在大門口呀小眼睛圓溜溜想吃肉骨　　15‖：135︱15︱1313︱1—：‖　　頭呀。啊嗚啊嗚啊嗚啊嗚??！幼兒園托班音樂教案10　　設(shè)計意圖：　　對我們托班的孩子來說，他們對動物的外貌、姿態(tài)及叫聲都非常的感興趣，他們喜歡模仿動物的叫聲，學(xué)做它們的姿態(tài)，根據(jù)我們班的這一年齡特點(diǎn)，我選擇了小鳥這一動物，使幼兒能感受小鳥的形象，模仿小鳥飛的姿態(tài)。對我們托班幼兒來說，掌握一定的節(jié)奏對他們音樂素養(yǎng)的整體提高有一定的好處，因此我設(shè)計了音樂節(jié)奏《小鳥進(jìn)窩》，讓幼兒能初步感受音樂節(jié)奏的快慢?！　』顒觾?nèi)容：　　《小鳥進(jìn)窩》　　活動目標(biāo)：　　初步感受音樂節(jié)奏的快慢?！　〖ぐl(fā)幼兒參加音樂活動的興趣?！　』顒与y點(diǎn)及重點(diǎn)：　　能初步感受音樂節(jié)奏的快慢。　　活動準(zhǔn)備：　　磁帶、小鳥頭飾　　活動過程：　　（一）以小鳥的叫聲引出課題　　師：小朋友，今天有一只小動物來到了我們的教室，聽，它是誰？　?。ǘ┦煜ひ魳贰　煟盒▲B給我們帶來了一首歌！讓我們一起來聽聽吧?。ń處煼乓魳罚┬▲B唱得好聽嗎？（好聽）那我們給小鳥鼓鼓掌吧?。ㄓ變号氖郑┒鱺！小鳥說小朋友拍手的聲音真好聽，小鳥啊想邀請小朋友和它一起來表演，小鳥唱歌，我們小朋友拍手，我們一起來開一個音樂會吧?。ń處熞龑?dǎo)幼兒聽音樂拍手）小朋友表演的真好，小鳥也越唱越高興越唱越快了，我們現(xiàn)在聽聽小鳥是怎么唱歌的（放音樂），現(xiàn)在小鳥是怎么唱的??？我們又要開音樂會了，現(xiàn)在我們拍手的時候要怎么樣啊？（教師放音樂引導(dǎo)幼兒聽音樂拍手）　　（三）聽音樂節(jié)奏跟小鳥一起飛　　師：小鳥一個人飛太孤單了，我們小朋友一起來做小鳥和它一起飛吧~！小鳥唱得快的時候我們飛得快，小鳥唱得慢得時候飛的慢，現(xiàn)在我們小朋友要一起跟著小鳥聽音樂飛了，準(zhǔn)備好了嗎?。ㄓ變焊▲B聽音樂飛）　?。ㄋ模┙Y(jié)束活動　　師：聽！電話鈴響了，電話里傳來了小白兔的聲音：“小鳥小鳥！快出來和我們一起玩?。　迸?！原來是叫小鳥們一起到森林里去玩?。∧俏覀兙鸵黄痫w到森林里去吧?。ń處煄ьI(lǐng)幼兒一起飛出活動室）幼兒園托班音樂教案11　　活動目標(biāo)：　　，熟悉歌曲旋律?！　　⑹婢彽囊魳贩諊?，并嘗試用簡單的語言表達(dá)。　　，養(yǎng)成獨(dú)立睡覺的好習(xí)慣。　　活動準(zhǔn)備：　　《搖籃曲》視頻：《飄到地上睡個覺》。　　，幼兒人手一個?！　。簨寢尡е鴮殞毸X(小狗、小貓、樹葉飄)　　活動過程：　　：情景演示　　教師抱著樹葉寶寶：“小朋友看，這是誰呀?”幼：“布娃娃”“他是一個樹葉寶寶，我聽見樹葉寶寶在說話，(教師假裝把耳朵放在布娃娃嘴巴上)說：“樹葉寶寶說，秋天到了，小樹葉離開了大樹媽媽的懷抱。飄到了大樹媽媽的懷抱里，它飄呀飄呀飄到了我們的班里。　　(夜晚、小狗睡覺、小貓睡覺、媽媽抱著小寶寶睡覺、樹葉飄落)　　師：小朋友請看圖片，你