幼兒園小班數(shù)學教學方案(編輯修改稿)
2025-04-15 02:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動延伸： 回家后讓我們找找還有什么是大的，什么是小的。幼兒園小班數(shù)學教學方案7 活動目標： 活動準備：動物卡片，（一只雞，二只鴨，三只兔，四只虎，五頭牛），背景圖，15的點卡人手一套，操作練習 學習難點：按數(shù)量從少到多的排序 活動過程： 一、實物分類計類（感知5以內(nèi)的數(shù)量） 數(shù)完以后兩手合攏，說說：幾只動物我拍手幾下。答：**動物有1只?！ 《?、乘火車學習1～5的排序 出示方格，小動物要去乘火車了，誰會幫小動物找座位?！ 。ㄏ胍幌?，誰放在最前面，誰放在中間？誰放在最后面呢？） 出示點卡給小動物送點卡 卡上的圓點有幾個，（數(shù)數(shù)點卡上的數(shù)量）它會和誰做好朋友呢？ 給點卡排隊 它們也想排隊了，請你從小旗這里開始排，要從少到多的排隊，指導幼兒在實物卡下面擺上相應的數(shù)量的點卡幼兒園小班數(shù)學教學方案8 教學目標： 讓幼兒感知并認識數(shù)字3?！ ∧g口袋，各色數(shù)量的塑料小膠棒、三角形、圓形、正方形。各色數(shù)字3小卡片幼兒人手一套。數(shù)字兒歌磁帶?！ 。ㄒ唬А ∪胫黝}，認識數(shù)字3 今天我們請來了數(shù)字寶寶3，我們看看他們像歌曲里唱的那樣，像鉛筆、小鴨和耳朵嗎？（分別出示卡通數(shù)字3，讓小朋友觀察數(shù)字形狀） 分別請出大數(shù)字寶寶3（出示數(shù)字大卡片），將數(shù)字和卡通圖片相對應，讓幼兒看看數(shù)字是否像歌曲中唱的一樣，加深幼兒對數(shù)字的理解和記憶。 教師：現(xiàn)在請小朋友伸出你靈巧的小手，告訴我你的小手都有那些本領？（幼兒自由回答）那么你會用小手表示3嗎？教師出示不同個數(shù)的實物，讓幼兒點數(shù)，并 用手指比劃3來表示物體的個數(shù)，同時糾正幼兒的錯誤手勢。教師說出數(shù)字，幼兒用手指來表示。同時也可以選擇幼兒擔任小老師?！ ∮螒颍簲?shù)字寶寶回家（加強對字形的感知和認識） ?。ㄐ∨笥褌冋姘?，現(xiàn)在數(shù)字寶寶請小朋友和他們一起做游戲。 （草坪上擺放有數(shù)量是3的：積木、小桶、盒子；數(shù)量是2的：蘋果、香蕉、梨子；數(shù)量是1的：帽子、鞋、衣服?！ “褜??數(shù)字的感知與游戲結(jié)合在一起，既培養(yǎng)了幼兒的點數(shù)數(shù)的能力，又達到了幼兒游戲的目的，整個活動幼兒情緒高漲。再通過發(fā)揮幼兒的想象力，對數(shù)字進行形象化的比喻，加深了對數(shù)字的記憶。利用魔術口袋變換不同圖形的卡片，練習讓幼兒用手指表示個數(shù)，慢慢讓數(shù)所表示的意義深入幼兒的心里。最后利用“數(shù)字寶寶回家”、“數(shù)字找朋友”的游戲進一步幫助幼兒理解一個數(shù)所表示的是物體的個數(shù)?！ ∮變盒“鄶?shù)學教案：有趣的圖形娃娃 活動目標： 來發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維的發(fā)展?！ 〗處煶鍪居脦缀螆D形拼組的畫，引起幼兒興趣。 教師以圖形娃娃的身份與幼兒做游戲。邀請幼兒去各個圖形娃娃家作客?！ ∮螒颍和尥拚埧蚚培養(yǎng)幼兒對知識的遷移能力和創(chuàng)造性思維的發(fā)展] 教師：“桌子有了，椅子還沒有，我們就用積木來拼做椅子吧！不過，圓形的桌子旁要放圓形的椅子。三角形的桌子旁放三角形的椅子，正方形的桌子旁放正方形的椅子?！ ∮螒颍核投Y物 教師：“圖形娃娃邀請我們來做客，我們可以做些什么？我們先送一個大蛋糕給它們，不過，圓形娃娃喜歡吃圓形的蛋糕，正方形娃娃喜歡吃正方形的蛋糕，三角形娃娃喜歡吃三角形的蛋糕，如果送錯了，娃娃會不高興的。[用兩個半圓形的積木拼成一個圓形、用兩塊三角形的積木拼成一個正方形，用兩個小三角形積木拼成一個大三角形。 幼兒小班數(shù)學教案：小熊過生日 活動目標： 運用角色游戲活動，幫助幼兒建立初步的角色意識，豐富幼兒的生活經(jīng)驗。復習 區(qū)分圓形、三角形和正方形的外形特征，嘗試描述圖形的二維特征。啟發(fā)幼兒用禮貌用語，進行簡單的交往，積累美好的情感體驗。重點：在游戲活動中積累生活經(jīng)驗，并愿意描述。 一、引起興趣： 告訴大家一個好消息，今天是小熊小黑和小白的生日，我們一起去為它們慶祝好嗎？ 怎么去呢？買些什么禮物呢？ 每位選一件禮物，你選的是什么？告訴你的好朋友?！ 「嬖V小熊自己送的是什么禮物，并祝小熊生日快樂。按小動物分組把禮物送給小熊?！ ⌒『谡埫课怀砸粔K餅干，與你的好朋友比一比，餅干有什么不一樣？讓幼兒描述自己拿的是什么顏色、什么圖形的餅干？ 小白請大家動腦筋： 我也準備了一份禮物（出示生日蛋糕），引導幼兒一起唱“生日快樂歌”。幼兒園小班數(shù)學教學方案9 活動目標： ，體驗成功帶來的快樂?！ ??！ 。⒛艹醪桨匆笳砦锲??！ 』顒訙蕚洌?
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