【總結】 感動身邊的人和事范文 感動,是一壇陳年老酒,感動,是一幅傳世名畫,感動,亦是一首經(jīng)典老歌,輕柔委婉。感動就像小溪一樣,它悄悄的流著,流經(jīng)歲月,沒有巨大的波瀾,但對細心的人來說,一樣刻骨銘心。正是...
2024-09-30 21:20
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 清平樂村居教學3 出示音樂 師:你聽到了什么? 學生匯報 師:誰來把課文讀一讀, 生讀:baobo 師:帶著這個字音再讀一讀。 師:這個剝在這里應...
2025-04-15 03:12
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《要下雨了》教學設計3 1、認識坡、割等12個生字,會寫吧、嗎等6個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,并能背誦燕子的話。 3、初步了解動物活動與...
2025-04-13 02:28
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《荷塘月色》導學案3 《荷塘月色》導學案 課前預習學案 一、預習目標 積累關于荷的名句,了解與散文有關的知識,識記字音。 二、預習內容 1、...
2025-04-15 00:28
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《珍珠鳥》教學設計3 本組教材的整體教學目標是:要求學生在理解課文內容的同時,注意體會作者表達的思想感情;體會并運用課文中不同的表達方法。 作者馮驥才為...
2025-04-13 02:18
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《項脊軒志》說課稿3 一、開場白 各位領導、老師,你們好。 二、說教材 今天,我所說課的篇目是《項脊軒志》,它是人教版全日制普通高級中學語文教材...
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《裝滿昆蟲的衣袋》說課稿3 [文本解讀]:《裝滿昆蟲的衣袋》是一篇童趣十足的敘事性文章,文章記敘了著名昆蟲學家法布爾從小就對昆蟲非常入迷的故事:一件是法布爾很...
2025-04-03 21:07
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 申報中高《音樂之都維也納》說課稿3 一、說教材 教材是課堂教學活動中的腳本。這句話道明了教材在教學中的重要性, 對教材的認識和把握是搞好課堂教學活動的重要...
2025-04-15 03:23
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《美麗的西雙版納》導學案3 十九美麗的西雙版納 1、朗讀課文,體會文章富有感情的語言。 2、對照手法的運用 3、了解文章中介紹的西雙版納的自然景觀和...
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《稱象》教學設計(浙教版小學語文教案七篇)3 設計理念: 1、《稱象》是一篇傳統(tǒng)課文,記敘了曹操的兒子曹沖在七歲時就動腦筋想辦法稱出大象的體重。課文的重難點...
2025-04-13 02:07
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《項脊軒志》導學案3 學案文化:讀書有三到:謂心到,眼到,口到。——明朱熹 教學目標: 1學習常用實詞和虛詞“顧”“稍”“置”“去”“歸”等的用法...
2025-04-15 00:31
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《阿房宮賦》教學設計3 《阿房宮賦》教學設計 《阿房宮賦》是一篇流傳千古的名篇,筆勢雄健又不失精妙絕倫,華麗鋪陳又不失犀利批判,光彩四射又不失異樣的...
2025-04-15 00:29
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《短文兩篇》教學設計3 教學目的 1.理解兩篇短文的寓意。 2.理解積累文言詞匯。 3.了解文言文一詞多義現(xiàn)象。 重點難點 1.重點: (l)理解...
【總結】心音共鳴寫觸動心靈的人和事【策略解讀】?情:?人與事:?理:1.事要真。2.情要真。3.情要美。4.情要濃。具體形象生動情理真理哲理情:1.事要真?感情往往寄寓在一定的事情中,感情“真
2025-05-15 01:22
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 以家鄉(xiāng)的人為題的作文 以家鄉(xiāng)的人為題的作文 在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議文章...
2025-04-15 00:47