語文園地四教學(xué)設(shè)計1-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師活動學(xué)生活動進入情境 引導(dǎo)學(xué)生回憶。 教師巡視，根據(jù)學(xué)生交流的情況適當(dāng)總結(jié)評價，肯定學(xué)生積極好學(xué)的精神，開拓學(xué)生的習(xí)作思路。 和同桌說一說自己都會哪些本領(lǐng)。指導(dǎo)審題 在自由交流的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀習(xí)作提示。 提醒學(xué)生注意這次習(xí)作的要點：要說明白自己學(xué)的是什么本領(lǐng)，要寫清楚自己由不會到學(xué)會的過程。題目可以用我學(xué)會了，也可以自擬。 想一想怎樣才能把自己學(xué)會的本領(lǐng)清楚地告訴別人。自主習(xí)作 教師對有困難的同學(xué)進行個別指導(dǎo)，并巡視，以便做到對全班的習(xí)作情況心中有數(shù)，然后選擇帶有普遍性問題的習(xí)作(如，過程寫不清楚的，語言表達存在問題的)進行有針對性的指導(dǎo)。 學(xué)生構(gòu)思后進行自主習(xí)作。交流評議，修改謄寫 相機指導(dǎo)。 小組交流，互相評議。 對自己的習(xí)作進行修改、謄抄。 三課時 教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動我的發(fā)現(xiàn) 引導(dǎo)
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