核舟記教學(xué)設(shè)計(jì)1-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 6．思考討論以下問(wèn)題。 ①這段的主要內(nèi)容是什么？是如何具體說(shuō)明的？ 明確：這段的主要內(nèi)容是說(shuō)明這個(gè)小小核舟的船艙部分是如何雕制的，都雕刻了哪些東西。船舶的艙頂有著竹葉做的船篷覆蓋，艙兩旁各有四扇小窗戶，這八扇小窗戶能打開(kāi)能關(guān)上，打開(kāi)了便可看見(jiàn)雕花欄桿左右相對(duì)，關(guān)上后就能看見(jiàn)右邊窗戶刻有山高月小，水落石出八個(gè)字，左邊窗戶刻有清風(fēng)徐來(lái)，水波不興八個(gè)字，這16個(gè)字是用石青色。長(zhǎng)僅八分多一點(diǎn)，高僅兩粒黃米的核舟，它的船艙部分就雕刻了工頂船篷（能看 出是用什么東西做的）、8扇窗戶（能開(kāi)能關(guān)）、左右欄桿（上有花紋）、16個(gè)字（字字清晰可見(jiàn)）。 ②這段主要采用什么說(shuō)明方法？ 明確：這段主要采用數(shù)字說(shuō)明方法。核舟體積有多大，長(zhǎng)多少，高多少，船艙部分雕刻了多少種東西，各有其數(shù)，明白清楚，兩相對(duì)比，其意曉然。 7．齊讀課文第一、二段。 六、布置作業(yè) 第二課時(shí) 一、檢查作業(yè) ，導(dǎo)入 新課時(shí) 二、學(xué)習(xí)第三段 1．質(zhì)疑并點(diǎn)講有關(guān)詞句： 峨冠而多髯者如有所悟其兩膝相比者絕類矯首昂視 2口譯并評(píng)價(jià)翻譯情況。 3．思考討論：這一段是介紹船頭部分；主要說(shuō)明了什么？ 明確：描述船頭三人的神情態(tài)度。 4．分別由學(xué)生朗讀描述蘇武、魯直（黃庭堅(jiān)）和佛印神態(tài)的句子，說(shuō)說(shuō)雕刻者是要竭力渲染他們此時(shí)此地的什么樣的心態(tài)？ 明確：從蘇、黃共閱一手卷、東坡左手撫魯直背、魯直右手指卷，若有所培和佛印的矯首昂視可以看出，雕刻家的意圖是要表現(xiàn)他們豁達(dá)、放曠的胸襟，說(shuō)明他們?cè)谏焦馑难谟持型耆浟爽F(xiàn)實(shí)的煩惱，而陶醉在眼
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