桂林山水導(dǎo)學(xué)案-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 化。如在本課中啊就這樣讀：真靜啊(nga)。真綠啊、真奇啊(呀)。真秀啊(哇)真險(xiǎn)啊(哪)。 (注：學(xué)生了解啊字讀音這一特點(diǎn)即可，為什么這樣變化不必講。本課出現(xiàn)的讓學(xué)生讀準(zhǔn)，讀對(duì)。) ，注意字音。 。 過(guò)渡語(yǔ)：桂林山水甲天下，我們就與作者一起蕩舟漓江來(lái)觀賞這天下第一的山水美景吧! ，研究朗讀。 (一)學(xué)習(xí)第二自然段。 1.(投影出示畫(huà)面)自由讀第二自然段，結(jié)合畫(huà)面，想一想漓江的水有什么特點(diǎn)? ：漓江的水有什么特點(diǎn)?(引導(dǎo)學(xué)生把特點(diǎn)說(shuō)具體，并與大海、西湖的水比較，理解波瀾壯闊、水平如鏡。) 靜感覺(jué)不到它在流動(dòng) 清可以看見(jiàn)江底的沙石 綠仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠 指導(dǎo)朗讀。 采用研讀法，即該怎樣讀，為什么這樣讀，讓學(xué)生真正做到由感而發(fā)。描寫(xiě)漓江水特點(diǎn)的句子，讀時(shí)語(yǔ)氣要緩，要輕。真靜啊、真清啊、真綠啊讀得稍重些即可，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)重音，以免使得整體不和諧。靜字讀得稍慢，清略顯示輕快，綠讀得更加明快。讀這一段，整體感覺(jué)輕緩，富有起伏。 指名讀師生評(píng)價(jià)(可問(wèn)：這里為什么這樣讀?怎樣讀更
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