草船借箭第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （1）圍繞神機(jī)妙算先說(shuō)說(shuō)在閱讀中產(chǎn)生的問(wèn)題？ （2）圍繞神機(jī)妙算談?wù)勛x書(shū)的收獲吧！ （3）*大霧漫天這是場(chǎng)什么樣的霧？這么大的霧怎么讀出來(lái)呀？ *諸葛亮早就算定三天之后必有這場(chǎng)大霧漫天，你說(shuō)神不神？妙不妙？這就是神機(jī)妙算。 *難怪周瑜長(zhǎng)嘆一聲 出示投影2： 周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：諸葛亮神機(jī)妙算，我真不如他！ 看到諸葛亮如此神機(jī)妙算，周瑜是自嘆不如啊！ （４）再和前面的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，更能體會(huì)諸葛亮的神機(jī)妙算，再讀書(shū)思考。 *諸葛亮幾次說(shuō)話，會(huì)是（）說(shuō)？能想象出來(lái)嗎？真好，要把這種語(yǔ)氣讀出來(lái)。 *找三人分角色讀。 *去掉提示語(yǔ)，2人組練讀，小組展示。
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