20xx年九年級(jí)人教版語文下冊(cè)人生課文及教案(編輯修改稿)
2025-04-15 00:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 己：一種經(jīng)驗(yàn)(無論那可能是多么痛苦的經(jīng)驗(yàn))，一個(gè)微不足道的觀察，一次徹底的調(diào)查，歡樂和憂傷，失敗和勝利，以及夢(mèng)想、臆測(cè)、幻想，無不以這種或那種方式給他們的工作帶來益處。因而隨著年事漸長(zhǎng)，他們的工作也更重要更豐富。他們依靠天賦的才能，用冷靜的頭腦信任自己的才能，相信它會(huì)使他們走上正路，因?yàn)樘熨x的才能是屬于他們自己的。他們相信在工場(chǎng)中，他們能夠做出有益的事情。 他們的工場(chǎng)不大，但對(duì)他們來說已夠大了。它的空間已足以使他們?cè)谄渲袆?chuàng)造形象和表達(dá)思想。他們是夠忙碌的，因而沒有時(shí)間去察看放在角落里的計(jì)時(shí)沙漏計(jì)，沙子總是在那兒向下漏著。當(dāng)一些親切的思想給他以饋贈(zèng)，他是知道的，那像是一只可愛的手在轉(zhuǎn)動(dòng)沙漏計(jì)，從而延緩了它的轉(zhuǎn)動(dòng)。 《人生》教案 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：分析品味文中含義深刻的語句，理解作者表達(dá)的人生態(tài)度與價(jià)值觀。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)概括提煉能力，找出文中對(duì)人生所設(shè)的四個(gè)比喻。學(xué)習(xí)文中生動(dòng)形象的比喻句，并運(yùn)用形象的比喻抒寫生命和人生。 情感目標(biāo)：品味人生，樹立正確的人生觀和生活觀。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解對(duì)人生所做的四個(gè)比喻，理解作者表達(dá)的人生態(tài)度、價(jià)值觀。 樹立積極的人生觀和生活觀。 教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)文中四個(gè)比喻及含意深刻的語句的理解。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件制作 教學(xué)設(shè)計(jì)： 一、格言警句，引出人生： 滄海橫流，名垂青史。古往今來，許多大師用他們的生命和智慧詮釋著人生。??我們?cè)撊绾闻实亲约旱娜松叻迥? 今天我們一起學(xué)習(xí)丹麥作家勃蘭兌斯的《人生》，看看他是怎樣看待人的一生的。 (播放媒體資源中的圖片) 二、一讀課文，初識(shí)人生： 學(xué)生快速閱讀課文，積累詞語。
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