語(yǔ)文跳水教案(編輯修改稿)
2025-04-14 03:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 又要?jiǎng)邮?，?qǐng)幾位同學(xué)在黑板上畫(huà)，其他同學(xué)在本子上畫(huà)?！ 。ㄈ┓侄巍⒏爬ǘ我??！ 「鶕?jù)板書(shū)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)事情發(fā)展的過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)事物是在相互聯(lián)系和變化中發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的?！ ≌l(shuí)來(lái)談一談事情的起因、發(fā)展、高潮、結(jié)果各是什么？ （起因：水手們?nèi)?lè)猴子，猴子十分放肆；發(fā)展：猴子逗孩子，孩子爬上桅桿追猴子；高潮：孩子走上高最的橫木，遇到生命危險(xiǎn)；結(jié)果：船長(zhǎng)命令孩子跳水，孩子得救了。） 根據(jù)事情發(fā)展順序分段并概括段意?！ 。ǖ谝欢危ǖ?自然段）：講帆船上一只猴子十分放肆。第二段（第3自然段）：講猴子戲弄孩子，孩子爬上桅桿追趕猴子。第三段（第4自然段）：講孩子走上最高的橫木，遇到生命危險(xiǎn)。第四段（第6自然段）：講船長(zhǎng)命令孩子跳水，水手們把孩子救上船。） ?。ㄋ模z查預(yù)習(xí)?！ ?．填寫(xiě)生字表。 2．讀準(zhǔn)字音?！ ”菊n生字（“艘”、“撕”是平舌音，要注意讀準(zhǔn)。）除生字外，還有
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