珠成串-精彩自成──詹天佑教學(xué)反思-(編輯修改稿)
2025-04-14 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 恐后舉起來了： 詹天佑在重重壓力之下，勇于接受任務(wù)，而且還富有創(chuàng)新地設(shè)計了人字形線路，我覺得他真了不起，我為他自豪! 詹天佑是我們的驕傲，我今后要向他學(xué)習(xí)。 學(xué)生智慧的火花生成了，如何保存這份火花并將之升騰起來?我渴望我的課堂擁有燦爛!于是我趁熱打鐵：同學(xué)們今天的發(fā)言真不錯，可惜剛才有同學(xué)還沒機(jī)會展示老師，我們寫吧。他們主動要求寫了!我興奮極了那將我們剛才所說的這些，你可以理順一下，寫一個片段，如何?話音剛落，便見有的同學(xué)馬上奮筆疾書了起來。 至此，我才感覺到，課堂上真正生成了燦爛的智慧火花!現(xiàn)將同學(xué)們寫的一些精彩片段摘錄如下： 讀了《詹天佑》這篇課文，我知道了他是在重重阻撓之下修筑了京張鐵路。我為他有這樣不畏艱險的精神感到驕傲和自豪，我也知道了他是一個愛國，對工作態(tài)度認(rèn)真
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1