滬教版第四冊小指甲變了教學設(shè)計及反思-(編輯修改稿)
2025-04-14 01:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 染指甲時癢癢的，涼涼的，可是孩子們的心里卻(很高興)從哪里看出孩子們很喜歡染指甲呢? (二)學習課文6和7小節(jié)。 閱讀課文，找找文中描寫孩子們喜歡染指甲的句子。 交流，隨機出示： (1)新月穿過樹梢，緩緩爬上了深藍的天空。女孩子們洗了澡,圍著紅兜兜，披著長長的散發(fā)，聚在葦席上乘涼。風來了，陣陣槐花香伴著笑聲，都吹進溶溶月色中去。 指導朗讀。(讀出高興的語氣) (2)我，還有四院的晶晶，南院的朵朵，后院的萍萍，都伸出白白胖胖嫩嫩的小手，鳥雀似的叫著：給我包，給我包! ①結(jié)合課文內(nèi)容鳥雀似的叫著，指導讀出爭先恐后、迫不及待的語氣。 ②板書：爭先恐后 (3)每個小女孩兒都蹺著四個小指頭，宛如點了金似的，小心翼翼地回家，小心翼翼地躺下，小心翼翼地把點金的指頭貼在腮邊上。 ①學習生字：宛(換詞理解：宛如)
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