小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)課程計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-13 21:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圖形 千米、分米、毫米的認(rèn)識(shí)： ?、?、認(rèn)識(shí)長度單位千米、分米、毫米 ⑵、長度單位的進(jìn)率和簡單的換算。 對(duì)稱：認(rèn)識(shí)對(duì)稱現(xiàn)象?！ D形與拼組： ?、?、平面圖形的認(rèn)識(shí)： ?、?、長方形、正方形的特征②、五邊形、六邊形的初步認(rèn)識(shí)； ?、?、圖形的39。拼組?！ 。ㄈ?、統(tǒng)計(jì)與概率 統(tǒng)計(jì)：分段統(tǒng)計(jì)?！ 。ㄋ模?、實(shí)踐與綜合應(yīng)用 奇妙的動(dòng)物世界：加深對(duì)長度單位的認(rèn)識(shí)。 戶外活動(dòng)：加深對(duì)統(tǒng)計(jì)過程的體驗(yàn)，鞏固分段統(tǒng)計(jì)的方法?！ 。ㄎ澹⒒仡櫯c整理：回顧整理全冊(cè)內(nèi)容。 目標(biāo)： ?。ㄒ唬?、 知識(shí)與技能： 數(shù)與代數(shù)： ?、?、結(jié)合具體情境，理解萬以內(nèi)數(shù)的意義，能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，能說出各數(shù)的名稱，識(shí)別各數(shù)位上數(shù)字的意義?！ 、?、結(jié)合具體情境，進(jìn)一步理解運(yùn)算的意義，會(huì)口算表內(nèi)有余數(shù)除法、百以內(nèi)加減法、能計(jì)算三位數(shù)的加減法及兩步的加減法混合運(yùn)算。結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材進(jìn)行估算，并解釋估算的過程?！ 、?、能正確辨認(rèn)鐘面上指示的時(shí)刻，認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒，了解它們之間
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