小學二年級數(shù)學課程計劃(編輯修改稿)
2025-04-13 21:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 圖形 千米、分米、毫米的認識： ⑴、認識長度單位千米、分米、毫米 ?、啤㈤L度單位的進率和簡單的換算。 對稱：認識對稱現(xiàn)象?！ D形與拼組： ?、拧⑵矫鎴D形的認識： ?、?、長方形、正方形的特征②、五邊形、六邊形的初步認識； ⑵、圖形的39。拼組。 ?。ㄈ⒔y(tǒng)計與概率 統(tǒng)計：分段統(tǒng)計?！ 。ㄋ模?、實踐與綜合應(yīng)用 奇妙的動物世界：加深對長度單位的認識?！ 敉饣顒樱杭由顚y(tǒng)計過程的體驗，鞏固分段統(tǒng)計的方法。 ?。ㄎ澹?、回顧與整理：回顧整理全冊內(nèi)容?！ ∧繕耍骸 。ㄒ唬?、 知識與技能： 數(shù)與代數(shù)： ?、佟⒔Y(jié)合具體情境，理解萬以內(nèi)數(shù)的意義，能認、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，能說出各數(shù)的名稱，識別各數(shù)位上數(shù)字的意義?！ 、凇⒔Y(jié)合具體情境，進一步理解運算的意義，會口算表內(nèi)有余數(shù)除法、百以內(nèi)加減法、能計算三位數(shù)的加減法及兩步的加減法混合運算。結(jié)合現(xiàn)實素材進行估算，并解釋估算的過程?！ 、?、能正確辨認鐘面上指示的時刻，認識時、分、秒，了解它們之間
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