小學二年級數(shù)學課程計劃(已改無錯字)
2025-04-13 21 本頁面
【正文】 的關系，并進行簡單的換算?！ 】臻g與圖形： ?、?、通過觀察操作，能用自己的語言描述長方形、正方形的特征，初步認識五邊形、六邊形?！ 、?、結合生活實際，體會千米，知道分米、毫米，能恰當?shù)剡x擇長度單位，并能進行簡單的單位換算，會估測、測量一些物體的長度?！ 、?、結合實例，感知對稱現(xiàn)象?！ 〗y(tǒng)計與概率： ?、?、能用合適的方法編寫整理數(shù)據?！ 、?、在具體的統(tǒng)計活動中，掌握分段統(tǒng)計的方法?！ 嵺`與綜合運用： ?、?、加深對萬以內數(shù)的認識及長度單位的認識。 ?、凇⒓由顚y(tǒng)計意義的理解，鞏固分段統(tǒng)計的方法。 ?。ǘ?數(shù)學思考 在具體的情境中，探索有余數(shù)除法的計算方法。 經歷從生活情境中認識較大數(shù)的過程，能用萬以內數(shù)描述具體的事物，發(fā)展初步的觀察、分析、抽象、概括能力，建立初步的數(shù)感和符號感?！ 〗洑v探索三位數(shù)加減法計算方法的過程，初步形成獨立思考和探索的意識。在進行估算的過程中，初步形成估算意識?！ ≡诮鉀Q簡單的混合運算問題中，體會分析問題的基本思想方法，
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