多有趣的地方-(編輯修改稿)
2025-04-13 21:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、理解為什么說紅領(lǐng)巾生物角是一個有趣的地方。 仿效例句，把句子說完整。 教學(xué)過程 ： 復(fù)習(xí)鞏固字詞。 卡片認(rèn)讀生字。 看拼音寫字。 卡片認(rèn)讀詞語。 指名分段讀課文。 學(xué)習(xí)課文，朗讀課文。 (1)學(xué)習(xí)第一段 這個有趣的地方指什么？齊讀第一段。 這句話告訴我們紅領(lǐng)巾生物角在什么地方？為什么取名為紅領(lǐng)巾生物角？ 少先隊員自己布置這個生物角，多高興呀！要讀出高興的語氣。 （2）學(xué)習(xí)第二段 魚兒應(yīng)該生活在江河里，而現(xiàn)在教室里也有魚了，用卻表示轉(zhuǎn)折。為什么會有活潑可愛的小魚？ 看圖說說小魚的樣子，理解游、搖、吹。 出示句子，讀讀這一句話，體會小魚的活潑可愛，并學(xué)做可愛的小魚，做動作讀讀這句話。 為什么課文中用一個瞧，而不用看？ 連起來讀讀課文第2段。 （
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