人教版二年級(jí)下冊(cè)雷雨教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-04-13 03:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家?guī)韮蓚€(gè)謎語，是猜兩種事物，第一個(gè)（大屏幕出示） ，藏在云深處，響時(shí)先冒火，聲音震山谷?！ ∈鞘裁?？雷 、萬根線，不粗不細(xì)，頂天立地。 雨 師：把這兩者合起來，就組成了今天咱們要學(xué)習(xí)的`事物，它是。板書：雷雨（指導(dǎo)雷字的寫法）請(qǐng)大家齊讀課題?！ ∫话闶裁醇竟?jié)下雷雨？你見過的雷雨是什么樣子的？（師：看來大家都是善于觀察的孩子） 有個(gè)小朋友和大家一樣善于觀察，他把自己觀察到的雷雨景象，寫成了一篇文章。今天就讓咱們和這位小朋友一起感受一下這突如其來的雷雨吧！ 二、新課講授 過渡：請(qǐng)大家打開書69頁，認(rèn)真讀讀課文，不認(rèn)識(shí)的字可以請(qǐng)下面蝸牛里的拼音幫忙，把字音讀準(zhǔn)句子讀通?！ ±砬逦恼旅}絡(luò)： 師：讀懂了嗎，讀懂了老師要考考你，課文中有兩幅插圖，哪些自然段是描寫得第一幅畫？哪些自然段是寫得第二幅畫？請(qǐng)大家快速瀏覽課文，找一找。 師：先來看第一幅畫，哪些自然段是描寫了這幅畫？你是怎樣看出來的？第一幅畫畫的是下雷雨時(shí)的景象，也就是雷雨中?！ “鍟豪子曛小 〉诙嫯嬃擞旰?，天上出現(xiàn)了彩虹，也就是雨后的景象。板書：雷雨后 師：還剩下1—3段，你看一看寫了什么？雷雨前（板書） 1—3段學(xué)習(xí)： 師:那咱們就先來看看，雷雨來臨前寫了哪些事物？（大屏幕投影）咱們一塊讀讀?！ 懥四男┦挛?？烏云、葉子、蟬（板書） ?。?）指導(dǎo)寫字：蟲字旁 學(xué)生說到蟬或者蜘蛛時(shí)，指導(dǎo)寫字。大家看蟬這個(gè)字，（出示課件）觀察一下應(yīng)該怎樣寫？什么結(jié)構(gòu)？ 偏旁是蟲字旁，蟲字旁的字在寫時(shí)要注意，寫得瘦一點(diǎn)，小一點(diǎn)。蟲字旁的字，在課文中你還能找到哪些？蜘蛛、蛙。那這些字，你知道怎樣寫了嗎？請(qǐng)把這幾個(gè)字，寫到課本70頁的田字格里。 ?。?）黑沉沉 師：是呀，雷雨來臨前，有那么多的事物，天空有滿天的烏云，黑沉沉的壓下來?！ M天說明？烏云非常多。天上到處都是 黑沉沉：是說烏云非常的厚，很多很多層，感覺要沉下來一樣，像這樣的詞語，你還能說說嗎？ 壓下來：黑沉沉的要壓下來，什么是壓下來？假如你的頭頂上有很多東西，你來做做壓這個(gè)動(dòng)作？這滿天的烏云，黑沉沉的要壓下來，這時(shí)你感覺怎么樣？ 生：難受、害怕、悶得慌、 師：對(duì)啊，連樹上的葉子和蟬都害怕了，所以它們？師指著屏幕。通過你的朗讀讓大家感受到害怕來。 朗讀第一段：自己讀讀這段試試。找兩個(gè)同學(xué)試試
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