人教版六年級語文名師推薦教案指南五篇(編輯修改稿)
2025-04-13 02:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 集體交流。(三亞洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情，很美。作者非常喜愛三亞的熱 帶風(fēng)情。)(板書：熱帶風(fēng)情) (1)你從哪些地方讀出三亞很美?在有關(guān)語句上作記號。交流： ①“藍(lán)透了”“碧玉般”“玉屑銀末般”“金燦燦”等詞語寫出了海、椰子樹、細(xì)沙的色彩美和形態(tài)美。②“挺拔俊秀”等詞語突出了椰子樹的姿態(tài)美。③“低翔”和“搖曳”等寫出了白鷗、椰子樹的動態(tài)美。 (2)結(jié)合課文對白鷗、椰子樹和細(xì)沙的描寫，展開對三亞神奇而
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