老王教學(xué)設(shè)計(jì)-(編輯修改稿)
2025-04-13 02:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 結(jié)合學(xué)生回答品味本文細(xì)節(jié)的傳神之處。可設(shè)計(jì)感性題目如老王所做的哪一件事最使你感動?之類。 梳理我一家之善，領(lǐng)悟文本思想感情 (1)討論：我一家的善良都表現(xiàn)在何處? (2)討論：老王死后，作者認(rèn)為自己對老王這樣關(guān)愛夠了沒有? (3)結(jié)論：呼喚周圍的人對苦人、弱者更多一份關(guān)愛。 [設(shè)計(jì)說明] 老王的善良都是通過我和老王的交往展開的，所以，在前一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)生應(yīng)當(dāng)很快梳理出：我與老王閑聊。女兒送魚肝油。坐車照顧老王生意。關(guān)心老王生活。不白吃老王送的東西等事例。重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)討論(2)，從而推敲末段那是一個幸運(yùn)的人對一個不幸者的愧怍(為何愧怍?)，當(dāng)不難得出結(jié)論，把握文本思想情感。 拓展延伸 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)愛身邊的弱者、苦人：每一個時代，每一個社會都會有窮苦人、弱者，他們需要社會更多的同情
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