【文章內(nèi)容簡介】 于1911年，錢鐘書夫人，本名楊季康，著名的作家、評論家、翻譯家、學(xué)者。祖籍江蘇無錫，生于北京。著有散文集《干校六記》《將飲茶》等，譯有《堂吉訶德》，著名作品有《我們仨》，《澡堂》。背景介紹《老王》作于1984年。這是一篇回憶性的散文，是作者在文化大革命的背景下寫的。作者記敘了自己從前同老王交往中的幾個片段，當(dāng)時(shí)正是“文化大革命”時(shí)期，是一個荒唐**的年代，作者夫婦被認(rèn)為是“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”，被下放到干校勞動鍛煉去了但是，任何歪風(fēng)邪氣對老王都沒有絲毫影響，他照樣尊重作者夫婦。由此與老王的交往深深的印刻在了作者的腦海之中?；A(chǔ)知識傴(yǔ)荒僻(p236。)攥(zu224。n)塌敗(tā)取締(d236。)骷髏(kū l243。u)滯笨(zh236。)愧怍(zu242。)惶恐(hu225。ng)（三）整體感知課文快速閱讀課文，熟悉文章內(nèi)容，整體感知文章大意，勾畫出與老王有關(guān)的信息，并思考問題。(1)老王的生活的“苦”表現(xiàn)在哪些地方?(2)老王是一個怎樣的人?結(jié)合課文內(nèi)容談一談。老王：忠厚老實(shí)心地善良知恩圖報(bào) 思考：文章寫了老王很多事情，哪件事情寫得最詳細(xì)最感人? 明確：臨死前送雞蛋、香油還人情。指名朗讀8——16段，討論：①作者刻畫人物時(shí)主要運(yùn)用了兩種描寫手法(肖像、行動)?找出具體的語句加以體會。②你怎么看待老王送雞蛋香油的行為?為什么重病還堅(jiān)持親自送禮?(提示：感激“我”家平時(shí)對他的關(guān)心照顧知恩圖報(bào))③“他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒?！薄斑薄皽俊薄爸敝_”說明了什么? 提示：簡單的幾個字，描繪出了老王離開時(shí)的情形。叫人怎能不為他的身體、生活所擔(dān)憂，也為第二天老王去世埋下伏筆。（四）小結(jié)：老王是不幸的，他在生活的貧困線上掙扎，窮苦卑微，他的艱苦是很多人難以想象的，對這樣不幸的人，我們應(yīng)當(dāng)給予同情和關(guān)心。但是老王又是可敬的，他善良淳樸、關(guān)心人、講仁義、重感情，這是值得我們敬重的。（五）布置作業(yè)：完成課后練習(xí)第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入指名讓學(xué)生簡述敘事內(nèi)容。二、善待老王 思考：面對老王的遭遇，那作者一家對老王又是怎么樣的呢?寫到了哪些事情?我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃?”為什么要“強(qiáng)笑”? 提示：一個“強(qiáng)”字，寫出了作者當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心理，既可憐老王，又感激老王，又不得不打趣，可以調(diào)解氣氛。老王去了，在他生前經(jīng)常關(guān)照他的楊絳有什么樣的感受?(“愧怍”。如何理解文章最后一句話?)三、關(guān)注“老王”怎樣理解“這是一個幸運(yùn)的人對不幸者的愧怍?！蓖卣寡由炷阒車欣贤踹@樣不幸的人嗎?你是怎樣對待他們的?四、布置作業(yè)：寫一位你關(guān)注的不幸者，不少于500字。第四篇：老王教案（模版）《老王》教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省南通中學(xué) 葛 燁【教學(xué)目標(biāo)】把握老王的形象特點(diǎn)和精神品質(zhì)深入理解作者愧怍的緣由【教學(xué)過程】（一）導(dǎo)入新課。這節(jié)課，我們隨著現(xiàn)代女作家楊絳去回憶一位普通的三輪車夫——老王?！緋pt出示課題】 【板書：老王】（二）研習(xí)課文。師：我想先把時(shí)間交給同學(xué)們自主閱讀，討論交流。解決這個問題：我認(rèn)為老王是個 的人，因?yàn)??！緋pt】 學(xué)生交流。①孤獨(dú)——沒什么親人，生活極其孤獨(dú)（哥哥死了，侄兒‘沒出息’，此外就沒什么親人）②不幸——田螺眼（老王只有一只眼，另一只是田螺眼，瞎的），瞎的，殘疾。③老實(shí)厚道——主動半價(jià)代送冰④關(guān)心他人——送扶錢先生看病不肯收錢 ⑤心地善良——欣然加高車平板 ⑥知恩圖報(bào)——臨終送香油雞蛋師：通過剛才的交流碰撞，同學(xué)們已經(jīng)比較好的解決了這個問題。我呢，還有幾個疑問：① 姓名—— 老王叫什么？不知道。不知道他的名字說明了什么？說明老王是生活在社會底層的人，他的身份十分卑微，卑微到連名字都無人知曉?！景鍟罕拔ⅰ竣?住處—— “一個荒僻的小胡同，一座破落的大院，幾間塌敗的小屋。” 當(dāng)我問起?那里是不是他的家?時(shí)，老王為何回答：?住那兒多年了?？ 情境體驗(yàn)： 假如有人問你：“這里是你家嗎？”你要么說“是”要么說“不是”，老王卻回答“住那多年了”。為什么？明確：老王覺得那不是他的家。什么才算家呢？家應(yīng)該是有親人的，是溫暖的。老王沒有親人，缺少親情！所以只是一個棲身之處罷了。③ 職業(yè)——蹬三輪，干苦力活的（作者為何要特別提到老王是?單干戶?——解放后北京政府將車夫們都組織起來，幫助他們解決實(shí)際生活困難，但是老王?腦子慢?，因此就被排除在當(dāng)時(shí)社會救助的政策之外，經(jīng)濟(jì)上貧困；此外，一個?無組織?的人政治地位也是極低的。）教師小結(jié)：總之，老王是個身份卑微、地位低下、生活極苦而心地極善的人。【板書：善良】師：別人是怎么對待這樣的老王的？ 明確：別人：①冷漠——乘客不愿坐他的車，怕他看不清，撞了什么。②嘲諷、誣蔑 請一生讀“有人說，這老光棍大約年輕時(shí)候不老實(shí)，害了什么惡病，瞎掉一只眼。”讀出“說的人”的語氣。（輕蔑、歧視）師：“大約”表示什么？——表示猜測。既然是猜測就說明沒有根據(jù)。沒有根據(jù)的亂猜測就是誣蔑。再說，老王“不老實(shí)”嗎？——不，他是車夫里最老實(shí)的一個。教師小結(jié)：因?yàn)樽陨須埣?、因?yàn)榻?jīng)濟(jì)貧困、因?yàn)檎蔚匚坏停贤蹙褪艿搅藙e人的歧視甚至誣蔑。師：作者一家又是怎樣對待他的呢？ 明確：作者一家：①老王的眼睛不好，所以沒有人敢坐他的車，可是楊絳經(jīng)常坐老王的三輪?！八?，我坐，一路上我們說著‘閑話’。”②老王送錢先生看病不肯收錢，他再客氣，也付給他應(yīng)得的報(bào)酬。③關(guān)心老王生活，三輪改成平板三輪，生意不好做，作者關(guān)切地詢問他是否能維持生活。④老王送來香油雞蛋，不能讓他白送，也給了錢。⑤女兒送他大瓶的魚肝油（魚肝油在當(dāng)時(shí)很貴重，女兒受我們的影響）情境體驗(yàn)：（問一女生）讓你坐他的車，你愿意嗎？為什么？師：其實(shí)每個人多少都是有愛心的，只是做起來就比較難?？墒牵谟腥似缫?，凌辱老王的時(shí)候，楊絳只做了一件很平常的事情，就是“常坐他的車”，怎么理解楊絳這一行為？——支持、照顧他的生意，這是一種設(shè)身處地的關(guān)懷與體貼，是一種對于苦難的共同參與與擔(dān)當(dāng)。師：既然作者已經(jīng)盡力做到了關(guān)愛和幫助，為什么還要“愧怍”呢？ 齊讀文章最后一句話——“幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運(yùn)的人對一個不幸者的愧怍”。（“愧怍”是什么意思？——慚愧）學(xué)生充分討論，教師巡視。【討論環(huán)節(jié)：要解決這個問題，我們集中來看文中作者與老王的三次交往?！?①齊讀第5節(jié)：老實(shí)厚道的老王主動半價(jià)代送冰 ——我們當(dāng)然不要他減半收費(fèi) 師：怎么體會“當(dāng)然”一詞？明確：作者認(rèn)為自己的生活境況比老王好（自己不缺錢），肯定應(yīng)該付足錢（也算是幫老王）。試想：我們現(xiàn)在買東西是什么心理？（越便宜越好，不花錢那是最好，有占便宜的心理）可是，按照當(dāng)時(shí)的知識分子的價(jià)值觀和做人準(zhǔn)則，一個堂堂的文化人怎么可能去占一個生活在底層的人的便宜呢？如果讓老王減半收費(fèi)了，會覺得掉價(jià)，沒面子，也違背了自己的價(jià)值觀。而不讓老王減半收費(fèi)，才能在心里上有一種優(yōu)越感。所以，這種“不愿占便宜”恰恰體現(xiàn)出知識分子的一種——清高?！景鍟簵罱{ 清高】教師小結(jié)：清高本身沒錯，我們也不是要批評知識分子的清高，只是，作者的“清高”用錯了地方，她拒絕了老王單純的真誠。②請一生朗讀第6節(jié)。師：這里有兩個關(guān)鍵性的句子，同學(xué)們可能毫無感覺。第一句是“我自己不敢乘三輪”。為什么以往“常乘三輪”而現(xiàn)在“不敢乘”了呢？同學(xué)們要注意背景——文化大革命開始。文革以前，作者有優(yōu)越的地位，而“文革”期間，作者夫婦被打成資產(chǎn)階級的學(xué)術(shù)權(quán)威，受盡凌辱，很多人對他們“唯恐避之不及”。楊絳被紅衛(wèi)兵剃成了陰陽頭，也就是把頭發(fā)剃去了一半。有了這樣一種外在的標(biāo)志，坐在三輪車上讓勞動人民出汗，隨時(shí)隨地都可能被認(rèn)為招搖囂張而被拉下車。楊絳不敢坐，而老王卻依然拉，這說明了什么？明確：可看出老王的回報(bào)。這種回報(bào)的方式就是一如既往的關(guān)照、尊重。這是一種在**年代中對道德良知的堅(jiān)守，尤為可貴。第二句是“你還有錢嗎？”。文革時(shí)楊絳和錢鐘書都被扣發(fā)了工資，只給少量的生活費(fèi)。下車后我一定要給老王錢，老王啞著嗓子悄悄問我：“你還有錢嗎？”老王為什么要“啞著嗓子悄悄問我”？明確：怕別人聽見。可見，他