人教版八年級(jí)老王教案(編輯修改稿)
2024-10-14 02:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 六、深入研討老王善良的表現(xiàn)在什么地方？ a、送冰塊，車(chē)費(fèi)減半。b、送錢(qián)先生看病，不要錢(qián)，拿了錢(qián)還不大放心，擔(dān)心人家看病錢(qián)不夠。c、受人好處，去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門(mén)感謝。第三篇：人教版八年級(jí)上冊(cè)《老王》教案老王楊絳 第一學(xué)時(shí)導(dǎo)語(yǔ)：人們都說(shuō)，母愛(ài)是最偉大的；學(xué)過(guò)《背影》，我們知道父愛(ài)是深沉的，博大的。擁有親人的愛(ài)，讓我們的生活如沐春風(fēng)；而毫不相干的兩個(gè)人，能夠彼此互相幫助，這種愛(ài)是值得敬重的，是值得珍藏一生的。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《老王》這篇文章，來(lái)感悟人世間愛(ài)的博大。學(xué)習(xí)目標(biāo)：積累基礎(chǔ)知識(shí)。（字詞、作者）朗讀課文，把握內(nèi)容，體會(huì)人物的善良，感悟愛(ài)的博大。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生活中的不幸者，陶冶美的情操。預(yù)習(xí)提綱：一、積累基礎(chǔ)知識(shí)查字典，自學(xué)生字詞。查資料，積累作者有關(guān)文學(xué)常識(shí)。二、閱讀課文，體會(huì)人物形象。讀課文，思考，理解人物形象。（用“我讀??看出老王是一個(gè)??的人”的句式說(shuō)說(shuō)你對(duì)人物老王的理解。）作者也是善良的，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者的善良體現(xiàn)在什么地方？三、讀過(guò)本文，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的感想?；?dòng)探究：一、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況。給下列加橫線字詞注音?；炭郑ǎ┗钠Вǎ┧鷶。ǎ┤【啠ǎ╄偳叮ǎ瑁ǎ┻ǎ浚ǎ├⑩簦ǎ﹤ǎ俭t（）解釋下列詞語(yǔ)?；炭郑骸ｈ偳叮?。愧怍：。滯笨：。文學(xué)常識(shí)填空。①本文作者是，本名，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院外國(guó)文學(xué)研究員、__________、翻譯家。本文選自《》。②本文是一篇記事寫(xiě)人的（文體），作者以為線索記事寫(xiě)人的。小結(jié)：通過(guò)檢測(cè)，同學(xué)們對(duì)生字、詞，作者常識(shí)的掌握還是很好的，同學(xué)們要注意天天積累，積少成多。二、閱讀課文，理解人物形象。依據(jù)預(yù)習(xí)提綱，閱讀課文，理解人物。并用“我讀??看出老王是一個(gè)??的人”的句式說(shuō)說(shuō)你對(duì)人物老王的理解。小組內(nèi)交流結(jié)果，討論，并推薦同學(xué)準(zhǔn)備回答問(wèn)題。小組間交流結(jié)果。每組一個(gè)同學(xué)發(fā)言。老師小結(jié)。同學(xué)們發(fā)言積極大膽，都說(shuō)得很好，對(duì)人物的理解很深刻。用一句話說(shuō)就是，老王是不幸的，但他卻是很善良的：老王的不幸表現(xiàn)在他生活苦、謀生難、經(jīng)濟(jì)貧三個(gè)方面。而他的善良是從送冰，送人，送“貨”，送雞蛋、香油這四件小事中表現(xiàn)出來(lái)的。（板書(shū)）生活苦老王：不幸謀生難苦善經(jīng)濟(jì)貧送冰 送人 送貨送雞蛋、香油請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)分析，快速劃分課文層次。三、讀課文，體會(huì)作者的善良。本文的作者也是善良的，讀課文，試從文中找一找，哪些地方表現(xiàn)出作者的善良。同桌交流。自由發(fā)言。老師總結(jié)：英國(guó)戲劇家莎士比亞說(shuō)：“善惡的區(qū)別，在于行為的本身，不在于地位的有無(wú)?！弊髡咭患遗c老王的交往就是生動(dòng)的一例。作者一家屬知識(shí)分子家庭，盡管在“文革”中受到?jīng)_擊，但仍是幸運(yùn)的；而老王是沒(méi)有地位、沒(méi)有生存能力的殘疾的人，他是不幸的。但他們能夠互相幫助，這就是“善”，就是以善良體察善良的良心。同學(xué)們，讀過(guò)本文你最想說(shuō)什么，請(qǐng)寫(xiě)出要點(diǎn)，小組交流，然后說(shuō)給大家聽(tīng)。測(cè)評(píng)訓(xùn)練：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)讀過(guò)本文后的感想。課堂小結(jié)：是啊，同學(xué)們，生活中確實(shí)存在這樣那樣的不幸者，他們就是社會(huì)上的弱勢(shì)群體。讓我們關(guān)注不幸者，關(guān)心社會(huì)上的弱者，從我做起，從今天做起，獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。最后讓
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