20xx年份三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)模板五篇(編輯修改稿)
2025-04-13 01:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “漸漸”的意思并造句。 四、有效訓(xùn)練 我會(huì)選。 ⑴遇難 ①不幸的遭遇，災(zāi)難。②質(zhì)問(wèn)。( ) ⑵究竟：①結(jié)果，原委。②用在問(wèn)句里，表示追究。 ①他們倆不知為什么吵了起來(lái)，我跑過(guò)去想問(wèn)個(gè)究竟。( ) ②宇宙里究竟有多少顆星星呢?( ) 我會(huì)說(shuō)：我要設(shè)計(jì)這樣的水上飛機(jī)…… 總結(jié)：同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們了解了水上飛機(jī)的種類和不同的作用，并且還有了設(shè)計(jì)新型水上飛機(jī)的新愿望，那么，同學(xué)們，從現(xiàn)開始愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)吧，這樣長(zhǎng)大后才能用科學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為人類造福。 三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)模板2 《水上飛機(jī)》 在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，讀通課文讀準(zhǔn)字音，認(rèn)識(shí)“迅、速、遇、遙”等8個(gè)生字，結(jié)合語(yǔ)境理解“究竟、迅速”等詞語(yǔ)。 在自讀的基礎(chǔ)上圈畫詞句，用連貫的話介紹海上救援機(jī)。朗讀海上救援機(jī)與小海鷗的對(duì)話，體會(huì)對(duì)話和擬人化手法表達(dá)形式的有趣。 學(xué)著海上救援機(jī)與小海鷗的對(duì)話形式，說(shuō)說(shuō)運(yùn)輸機(jī)、森林滅火機(jī)、海上戰(zhàn)斗機(jī)與小海鷗的對(duì)話，體會(huì)簡(jiǎn)要敘述的作用。 借助句式，概要說(shuō)說(shuō)并體會(huì)水上飛機(jī)有海上救援、運(yùn)輸、森林滅火及參加戰(zhàn)斗等作用。激發(fā)起愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的欲望。 運(yùn)用學(xué)習(xí)符號(hào)提取“海上救援機(jī)”的信息，能根據(jù)提示語(yǔ)讀好對(duì)話。 學(xué)著海上救護(hù)機(jī)與小海鷗的對(duì)話形式，來(lái)改編課文，把簡(jiǎn)要敘述變成對(duì)話形式的具體描寫，從而體會(huì)簡(jiǎn)要
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