20xx年最佳路徑小學(xué)四年級蘇教版語文課文及教案(編輯修改稿)
2025-04-13 01:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 誰能用書中的語言來介紹一下格羅培斯?迪斯尼樂園就是格羅培斯為我們留下的精美的杰作之一，下面同學(xué)們就隨著老師的幻燈片一起去迪斯尼樂園來看看。(教師課件) 同學(xué)們是不是大飽眼福了，有什么感受?“精美的杰作”什么意思?“微不足道”什么意思?結(jié)合精美的杰作來解釋一下微不足道。這些詞語中還有不懂得嗎? 二、 精讀課文 “路徑”什么意思?看到這個題目你最想提出什么問題? 教學(xué)預(yù)設(shè)：路徑是怎樣設(shè)計出來的? 這條路為什么被評為路徑?等 下面我們就帶著這些問題去讀課文，探究問題的答案?！安粍庸P墨不讀書”讀書動筆是學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣，同學(xué)們要邊讀邊勾畫，是從哪些詞句中看出來的。 學(xué)生讀書動筆 全班交流 (一)路徑是怎樣設(shè)計出來的?(學(xué)習(xí)課文5段) 教師引導(dǎo)：如果你剛好經(jīng)過這里，你愿意買哪邊的葡萄?為什么? 格羅培斯和你們一樣，他也摘了一籃子葡萄，但令他收獲的是這種賣葡萄的方法還帶給了他靈感，他可能怎樣想? 同樣是“給人自由，任其選擇”葡萄園主和格羅培斯的出發(fā)點相同嗎? 從中我們可以看出格羅培斯的什么精神? 讓我們再讀這一段，體會格羅培斯的創(chuàng)新思想。 (二)為什么被評為路徑? 教師引導(dǎo)：“給人自由，任其選擇”什么意思? 如果是你去參觀提前開放的迪斯尼樂園，你會怎樣選擇? 游人地選擇和你們的選擇是一樣的，從文中的哪個詞語我們可以看出來? “有寬有窄
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