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正文內(nèi)容

小學英語調(diào)研報告-(編輯修改稿)

2025-04-06 05:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的素質(zhì)普遍較高。一改過去那種將英語科視為“副課”的觀念,這足以說明領導的重視,帶來了小學英語教學工作的新變化。變化之二:城鄉(xiāng)英語教師素質(zhì)差距在縮小。以前城鎮(zhèn)英語教師的素質(zhì)普遍好于鄉(xiāng)村英語教師的素質(zhì),大校好于小校,然而通過這次調(diào)研發(fā)現(xiàn):大部分鄉(xiāng)村英語教師的個人素質(zhì)和教學水平,已不再低于城鎮(zhèn)教師的水平,有的甚至高于城鎮(zhèn)教師素質(zhì),這種令人欣慰的變化,說明全縣小學英語教師的整體素質(zhì)已在逐漸提高。變化之三:教師課堂教學藝術與教學效果明顯提高。通過隨機聽課發(fā)現(xiàn),教師的課堂教學方法靈活多樣,教案設計科學,大部分教師有一定的挖掘教材與駕馭課堂的能力,課堂用語準確,發(fā)音標準,書寫規(guī)范,均能突出教學中的重難點,注重聽說訓練。同時能全面貫徹和落實新課程理念,面向全體學生,以人為本,以學生為主,
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