語文教案匯編6篇(編輯修改稿)
2025-04-05 22:04 本頁面
【文章內容簡介】 備了哪些好吃的飯菜？碗里盛的白顏色的是什么？ 生：米飯。利用生字卡片認識詞語米飯。 師：我們中國人吃飯時也很講究，在餐桌上一定要有碗湯。你知道湯是用什么做的嗎？ 生：水做的?！ ≌J識生字湯。三點水旁?！ 煟赫l能說一說你都喝過什么湯？ 為了讓湯更好喝，猜一猜在湯里放點什么調料呢？ 生：香油?！ W習詞語香油。學習生字香。注意觀察字的結構?！ 煟何野堰@碗湯端到你面前，你想說點什么？（鍛煉學生說一句話。）想一想還有什么是香的？（擴詞練習） 師：小麗的爸爸今天，除了為我們準備的中餐以外，還為我們準備了好吃的西餐。西餐就是所謂西方人（外國人）吃的飯、菜。吃西餐就要用西餐餐具，你知道吃西餐用什么工具嗎？我們一起來看一看。 看實物刀。學習字理演變與寫法?！ 煟耗氵€見過什么刀？ 看實物叉，學習生字叉。比較又字與叉字的區(qū)別。注意：最后一筆寫點?！ 煟撼晕鞑椭v究的是左手拿刀，右手拿叉?！ ∠旅嫖覀円黄饋砜匆豢葱←惖陌职譃槲覀兲貏e準備了西餐的主食與調味品？ 生：主食是面包，調味品是奶油。認識詞語面包、奶油。 師：奶油有什么用處？奶油有許多用，把奶油涂在面包的外面或夾在面包的里面，可以使面包的味道更加香甜?！ W習包的寫法?！ 煟耗愠赃^那些食品帶有包字？（擴詞練習） 師：小麗的爸爸今天還特意為同學們準備了西方人用餐時最喜歡喝的飲料橙汁?！ W習詞語橙汁?！ ∪?、鞏固復習生字和詞語?！ 煟豪蠋熯@里有一些不帶拼音的詞語卡片。誰能把他們分一分類？然后涂上你喜歡的三種顏色。（同桌討論） 刀子汽水面包餃子 橙汁叉子筷子米飯 水杯勺子 四、課堂小結： 師：小麗的爸爸實在是太熱情了，為我們精心準備了這么多的美味佳肴，你想對他的`爸爸說些什么嗎？ 生：（略）?！ 煟褐魅藶榭腿藗儨蕚淞素S盛的美食，客人為了感謝主人的盛情，一定不要浪費主人精心準備的食物，這也是一種禮貌?！ ∥?、板書： 用餐 中餐 西餐 餐具： 筷子 勺子 水杯 刀 叉子 主食： 米飯 面包 飲品： 湯 橙汁 調味品： 香油 奶油語文教案 篇4 教學目標 通過查資料，了解一種以上少數民族風土人情和生活習慣。 會用語句通順、條理清晰的語言介紹一種少數民族?！ ≈攸c難點 會用語句通順、條理清晰的語言介紹一種少數民族?！ 〗叹邷蕚洹 W生搜集相關資料，了解一種少數民族 教 學 過 程 二次備課 一、情境導入，揭示課題 ?。?、啟發(fā)談話：同學們，我國是一個多民族國家，有56個民族，你能說出其中的一些民族嗎？ ?。?、學生們暢所欲言?！ ∵^渡：各民族的文化生活真是別具一格，你們想走進他們嗎？ 二、創(chuàng)設情境，走進民族 １、出示四幅民族圖，說說分別講的是那些民族？ ２、小組探究： 根據搜集來的資料，判斷圖上是哪幾個民族，說說你是從什么地方判斷的?！ ∫螅盒〗M長要讓組員都有發(fā)言的機會，要互相傾聽他人意見。教師巡視指導?！ 。?、全班
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1