語(yǔ)文教案匯編6篇(編輯修改稿)
2025-04-05 22:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 備了哪些好吃的飯菜？碗里盛的白顏色的是什么？ 生：米飯。利用生字卡片認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)米飯。 師：我們中國(guó)人吃飯時(shí)也很講究，在餐桌上一定要有碗湯。你知道湯是用什么做的嗎？ 生：水做的?！ ≌J(rèn)識(shí)生字湯。三點(diǎn)水旁。 師：誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)你都喝過(guò)什么湯？ 為了讓湯更好喝，猜一猜在湯里放點(diǎn)什么調(diào)料呢？ 生：香油?！ W(xué)習(xí)詞語(yǔ)香油。學(xué)習(xí)生字香。注意觀察字的結(jié)構(gòu)?！ 煟何野堰@碗湯端到你面前，你想說(shuō)點(diǎn)什么？（鍛煉學(xué)生說(shuō)一句話。）想一想還有什么是香的？（擴(kuò)詞練習(xí)） 師：小麗的爸爸今天，除了為我們準(zhǔn)備的中餐以外，還為我們準(zhǔn)備了好吃的西餐。西餐就是所謂西方人（外國(guó)人）吃的飯、菜。吃西餐就要用西餐餐具，你知道吃西餐用什么工具嗎？我們一起來(lái)看一看。 看實(shí)物刀。學(xué)習(xí)字理演變與寫法?！ 煟耗氵€見過(guò)什么刀？ 看實(shí)物叉，學(xué)習(xí)生字叉。比較又字與叉字的區(qū)別。注意：最后一筆寫點(diǎn)?！ 煟撼晕鞑椭v究的是左手拿刀，右手拿叉?！ ∠旅嫖覀円黄饋?lái)看一看小麗的爸爸為我們特別準(zhǔn)備了西餐的主食與調(diào)味品？ 生：主食是面包，調(diào)味品是奶油。認(rèn)識(shí)詞語(yǔ)面包、奶油?！ 煟耗逃陀惺裁从锰?？奶油有許多用，把奶油涂在面包的外面或夾在面包的里面，可以使面包的味道更加香甜。 學(xué)習(xí)包的寫法?！ 煟耗愠赃^(guò)那些食品帶有包字？（擴(kuò)詞練習(xí)） 師：小麗的爸爸今天還特意為同學(xué)們準(zhǔn)備了西方人用餐時(shí)最喜歡喝的飲料橙汁。 學(xué)習(xí)詞語(yǔ)橙汁。 三、鞏固復(fù)習(xí)生字和詞語(yǔ)?！ 煟豪蠋熯@里有一些不帶拼音的詞語(yǔ)卡片。誰(shuí)能把他們分一分類？然后涂上你喜歡的三種顏色。（同桌討論） 刀子汽水面包餃子 橙汁叉子筷子米飯 水杯勺子 四、課堂小結(jié)： 師：小麗的爸爸實(shí)在是太熱情了，為我們精心準(zhǔn)備了這么多的美味佳肴，你想對(duì)他的`爸爸說(shuō)些什么嗎？ 生：（略）?！ 煟褐魅藶榭腿藗儨?zhǔn)備了豐盛的美食，客人為了感謝主人的盛情，一定不要浪費(fèi)主人精心準(zhǔn)備的食物，這也是一種禮貌?！ ∥?、板書： 用餐 中餐 西餐 餐具： 筷子 勺子 水杯 刀 叉子 主食： 米飯 面包 飲品： 湯 橙汁 調(diào)味品： 香油 奶油語(yǔ)文教案 篇4 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)查資料，了解一種以上少數(shù)民族風(fēng)土人情和生活習(xí)慣?！ ?huì)用語(yǔ)句通順、條理清晰的語(yǔ)言介紹一種少數(shù)民族?！ ≈攸c(diǎn)難點(diǎn) 會(huì)用語(yǔ)句通順、條理清晰的語(yǔ)言介紹一種少數(shù)民族?！ 〗叹邷?zhǔn)備 學(xué)生搜集相關(guān)資料，了解一種少數(shù)民族 教 學(xué) 過(guò) 程 二次備課 一、情境導(dǎo)入，揭示課題 ?。?、啟發(fā)談話：同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，有56個(gè)民族，你能說(shuō)出其中的一些民族嗎？ ?。?、學(xué)生們暢所欲言?！ ∵^(guò)渡：各民族的文化生活真是別具一格，你們想走進(jìn)他們嗎？ 二、創(chuàng)設(shè)情境，走進(jìn)民族 ?。薄⒊鍪舅姆褡鍒D，說(shuō)說(shuō)分別講的是那些民族？ ２、小組探究： 根據(jù)搜集來(lái)的資料，判斷圖上是哪幾個(gè)民族，說(shuō)說(shuō)你是從什么地方判斷的?！ ∫螅盒〗M長(zhǎng)要讓組員都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，要互相傾聽他人意見。教師巡視指導(dǎo)。 ?。场⑷?
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