精選語文教案3篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)會在觀察與欣賞過程中與他人交流，積累?！ 〕醪綄W(xué)會在細(xì)致觀察的基礎(chǔ)上，模仿掌握寫景的方法，具體的描寫四季景物。 過程、方法：觀察、積累、思維、感悟、方法、表達(dá)?！ 「星?、態(tài)度、價值觀 ：熱愛自然，體驗(yàn)四季，陶冶情操。 教學(xué)重點(diǎn)：初步學(xué)會在細(xì)致觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行具體的描寫四季景物?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：思維、感悟、方法、表達(dá) 教學(xué)媒體：多媒體 教學(xué)流程 ： 教師活動 、 教師活動 、 設(shè)計(jì)意圖 ： 課前活動準(zhǔn)備： 一、選取你最喜愛的本單元的詩文，朗讀或背誦來感受自然的美?！ 《⑼ㄟ^上網(wǎng)或到圖書館查找有關(guān)四季的詩歌或散文，準(zhǔn)備課上交流?！ ∪?、找出印象最深的一次走進(jìn)大自然的感受，與同學(xué)交流(可附相片) (一)導(dǎo)語：藍(lán)天白云很美，紅花綠葉很美，山水人家很美，四季景色很美，生活中處處充滿了美。你有一副好心情，用審美的目光去尋覓，用美好的心靈去感悟，你就會有表現(xiàn)美的激情與沖動。讓我們感受自然，走進(jìn)四季，學(xué)習(xí)描述美景吧! (二)復(fù)習(xí)單元內(nèi)容，展示討論觀察積累的材料?！ W(xué)生搶答單元圖片?！ W(xué)生展示課內(nèi)外積累的材料。(形式可多樣) (三)學(xué)習(xí)寫好心中美景的方法?！ 〗榻B方法：真情 感悟 表達(dá) 觀察、積累、思維、感悟、方法、表達(dá) 分析課文例子：一、分析卷面詩文的內(nèi)容，并找出詩文的寫作方法和表現(xiàn)手法。注：詩文內(nèi)容包括(描述的詩文是什么季節(jié)?有什么具體特征?作者想要描述什么樣的景色?等等。) 詩文的寫作方法包括(形容詞、動詞、修辭方法、人的感官、想象、虛寫、側(cè)面描寫、側(cè)面烘托、動靜描寫、直接抒情、情景交融等等。) 秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起?！ y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。(抓住景物的特征，對景物直觀描寫，形容詞、動詞) 草野在蟋蟀聲中更寥闊了?！ ∫磺卸枷駝偹训臉幼樱佬廊粡堥_了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了?！ 〈禾煜駝偮涞氐耐尥?，從頭到腳都是新的，它生長著?！ 〈禾煜裥」媚?
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