【文章內(nèi)容簡介】 多教師在翻閱一些關于科技教育的資料，尋找好的教材。積極參加科研的意識也大大增強。使幼兒對事物的探索興趣，以及語言描述能力都有所提高。對我園的教育聲譽也有比較大的提升作用?！　《?、存在問題和疑惑?！　?。由于沒有系統(tǒng)的計劃與設計，使得科學區(qū)的材料投放與活動組織缺乏系統(tǒng)性。也缺乏投放材料與幼兒年齡的相關性，顯得較為盲目?！　　　∪⑾乱徊焦ぷ鹘ㄗh?！　?。物質(zhì)環(huán)境與心理環(huán)境兩塊內(nèi)容?！　∈紫纫獱I造和諧、寬松、愉快的精神環(huán)境。精神環(huán)境是幼兒進行科技探索的前提，幼兒在和諧、寬松的環(huán)境氛圍里，在心理上有安全，能使他們集中精力去嘗試探索。因此，我們提倡為幼兒創(chuàng)設一個平等、民主的`環(huán)境和教育氛圍。如：在活動中經(jīng)常給予幼兒“你試試看”、“你能行”等語言鼓勵。以于追根究底的幼兒表示極大的耐心，認真解答幼兒 的提問。在操作活動中，有的幼兒由于想探索或是好奇“弄壞”材料，教師反而給予支持和鼓勵，使幼兒產(chǎn)生自信、主動、積極的情緒?！　∥镔|(zhì)環(huán)境包括：　　(大環(huán)境的改造)　　*墻面布置。體現(xiàn)　　墻面布置的科技性?！皢栴}樹”。“今日氣象”。盡量少一些純裝飾性的墻面?！　?科學角。內(nèi)容安排、材料投放、如何與主題教學相結(jié)合?(黃燕虹)　　*信息交流板。可以是某一個教育主題下的一些活動開展情況的展現(xiàn)。*走廊空間?！凹亦l(xiāng)的變化”?！　　！　?問題談話?！岸．旈T開了”，“小問號時間”。　　*看科技知識碟片(下學期能夠每周定下一至二個時間段放一些與科技相關的碟片)?！　?隨機科技教育(散步時看看云，戶外游戲時感受夏天、觀察植物等)。　　?！　∫?guī)定每一個年段每一門學科在一個月內(nèi)至少應有幾個科技滲透的內(nèi)容。　　*大班語言每月至少兩個活動是關于科技教育的內(nèi)容或者有內(nèi)容的滲透(可從教育內(nèi)容上，教育組織形式上，能力培養(yǎng)上去體現(xiàn))。中班語言每月一次。小班語言不作要求?！　?大班計算也是每月三個活動體現(xiàn)了滲透。中、小班每月二個?！　?大班美術每月三個。中班二個，小班一個。　　*大班音樂每月二個。中、小班每月一個?！　?大班、中班、小班體育每月一個?！　?在實施中遇到問題可以進行調(diào)整。)　　，教研組研討活動可結(jié)合科技主題進行。每學期一次科技觀摩匯報活動。　　。比如說，科技成果匯報周?！　　　?。(買一個碟機、閱覽室、資料提供等等。)　　?！　?。制作標本。善于編寫?！　?。幼兒園教研計劃 篇3　　一、指導思想　　教科研工作是一所幼兒園生存、發(fā)展和進步的靈魂。“科教促教、科研興園”是幼教發(fā)展的新理念。本學期，我園小班教研組3名教師在工作中認真貫徹《規(guī)則》精神、《綱要》精神為指南，根據(jù)本學期幼兒園教研工作重點，立足于小班幼兒的身心發(fā)展特點，全面實施素質(zhì)教育，促使幼兒主動地全面發(fā)展。特制定出以下計劃：　　二、教研目標　　初步開展小班“幼兒園活動整合課程”的研究和實踐?！　±^續(xù)組織教師認真學習《綱要》內(nèi)容，要求教師從深度學習“綱要”和“上海市二期課改教材改革的探索與研究”一書開始，就課程理念、課程模式、課程組織原則以及如何選擇和創(chuàng)編教材進行研究與探索，進一步更新教師理念。重點把握以下幾個關系：顯性課程與隱性課程的關系，教師主導與幼兒主體的關系，從“關注課堂”到“關注幼兒的一日活動”，要從集體教學活動拓展或延伸到游戲活動、區(qū)域活動、戶外活動以及生活活動中去?！　⊙芯刻接懶“嘀黝}活動中幼兒對美工活動的興趣。提高幼兒教師的綜合教育能力，繼續(xù)手工活動，并做好相關資料的積累工作。促進特色園的建設。結(jié)合本班特點及教育目標美化室內(nèi)環(huán)境，創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，為每一個幼兒提供了更多的表達表現(xiàn)的機會，要把環(huán)境創(chuàng)設與孩子進期的活動，主題發(fā)展，季節(jié)的變換等有機結(jié)合，使環(huán)境的教育性充分蘊含與環(huán)境創(chuàng)設的過程中。為幼兒營造良好的教育環(huán)境?！　√剿魇褂谩苞Q立教法”，提高小班幼兒的識字興趣?！　≈攸c開展早期閱讀活動，為幼兒提供更多更好的發(fā)展空間和　　平臺，積極參加幼兒園的小舞臺活動?！　√剿餍缘亻_展區(qū)域活動?！　〗Y(jié)合本班特點開展適合自己的區(qū)域活動，將區(qū)域活動的設置與幼兒園的主題活動進行有機的結(jié)合，使區(qū)域活動與集體教學活動達到共存和相融。　　本學習重點培養(yǎng)幼兒的自我服務能力?！　≈贫ㄔ敿毜牡掠ぷ饔媱澆⒙鋵嵱诿吭陆逃顒又?，學期結(jié)束做好德育總結(jié)工作。本班教師要注重與幼兒的情感溝通，加強幼兒常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)，幫助新生較快地適應集體生活?！　〖覉@共育活動、促進幼兒的健康發(fā)展?！　〕浞职l(fā)揮家園窗的宣傳作用及家園聯(lián)系冊的橋梁作用，與家長探討、交流，引導家長合理育兒、科學教育，與家長共同努力，形成良好的教育共識，做好為家長服務工作，及時了解、解決家長的需求和困難。　　三、具體工作安排　　三月份(1)、結(jié)合本班的實際情況，逐步開展環(huán)境創(chuàng)設及區(qū)域活動?！　?2)、召開小班家長會，向家長介紹本學期的教育目標及教育計劃?！　∷脑路荨　?1)、積極參與本園公開課活動。研討課程思路，集體備課?！　?2)、組織教師認真學習《綱要》內(nèi)容，“上海市二期課改教