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幼兒園教研計劃匯編五篇-閱讀頁

2025-04-05 21:56本頁面
  

【正文】 堂”到“關(guān)注幼兒的一日活動”?! ×路荩骸 ?1)、組織全園開展“六一”慶祝活動。進行班級的小型比賽。幼兒園教研計劃 篇4  一、指導(dǎo)思想  根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準繩,以先進的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點:  二、教研重點加強理論學(xué)習,提高教師理論水平  教師在工作之余,要堅持學(xué)習,及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習,以飽滿的教育熱情對待孩子。具體  (1)積極借閱幼教刊物,學(xué)習新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。積極參與教師再培訓(xùn)教育  注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量  每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。各教師認真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標明確,層次分明。  (3)開展評比活動,適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進行交流,并給予評價(記分——作為月考依據(jù))  扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用  (1)建立教研活動輪值制。(英語音樂(江平)珠算(李萍、何得群)美術(shù)  (2)研討,是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:  a、分年級組研討。  b、集中研討?! ∵M一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設(shè)  師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)?! ?1)繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練?! ?2)不斷反思,善于總結(jié)。  (3)開展教師相互結(jié)對活動,相互聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄。月末認真擬訂月計劃(每月28日前交)  加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育?! ?2)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)  古詩、兒歌:(每月)  小班:3首 大班:4首  中班:4首 學(xué)前班:4首  (3)特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈 、 珠算、音樂等特色課程,開發(fā)幼兒多元智  重視家園共育,解決家長的后顧之憂。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。  二、本期幼兒園教研工作主要目標:  開展觀摩課活動,切實教師的說課、上課、反思能力及組員的評課能力。通過各種理論學(xué)習及課題式研討,切實提高教師教研、教育教學(xué)能力?! 〗萄薪M長要確定每一次參加教研活動的時間,以及每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排,提前通知組員,讓各位教師做好參加活動的準備,促進教研活動開展,并使活動有實際成效?! ∫幻F(xiàn)代的幼兒教師既要有先進的幼兒教育理念,也要有豐富的實踐知識,而“觀摩課”能促進教師將理論與實踐結(jié)合,并在實踐中不斷地總結(jié)經(jīng)驗,提升理論水平及教學(xué)能力。其他組員也要認真聽課、評課,在觀摩的同時與上課教師共同取得進步?! ∫笠姓f課稿,教案詳細、規(guī)范。  開展各種活動,提高教育教學(xué)質(zhì)量。平時大家都忙于自己教學(xué),于是就利用教研活動時間靜下心來總結(jié)交流,進一步完善自我,共同提高?! ?2)集中學(xué)習一些理論知識,提高理論水平,開擴教育教學(xué)視野,將理論應(yīng)用于日常的實踐工作中?! ⌒x教研活動計劃,組織本組教師展開討論,提出意見及建議后進行適當調(diào)整及修改。  第三周 1布置集體備課。執(zhí)筆:朱秋華?! ±碚搶W(xué)習:  第五周 1由朱秋華老師說集體備課稿?! 〉诹?放國慶假  第七周 1由朱秋華老師集體備課進行反思和分析?! ?內(nèi)容:第八周教學(xué)內(nèi)容?! ?歐陽麗琴老師說集體備課稿?! ?布置集體備課。執(zhí)筆:溫珍琴?! 〉诰胖?1由溫珍琴老師集體備課進行反思?! ?nèi)容第九周教學(xué)內(nèi)容?! ?賴青老師說集體備課稿?! ∮筛魑唤處熯M行分析?! ?上課老師進行反思?! 〉谑?1集體備課。  第十四周 由鐘紅老師對集體備課的教學(xué)情況進行反思?! ∩险n時間:第十五周?! ?由韓芳老師對下節(jié)觀摩課進行說課。  2上課老師進行反思。執(zhí)筆:繆紅  2繆紅老師說集體備課稿。  第十七周 由繆紅老師對集體備課的教學(xué)情況進行反思。  3邱葵華老師說集體備課稿?! ?全體教師進行分析  3鐘永群老師說集體備課稿  第十九周 由鐘永群老師對集體備課的教學(xué)情況進行反思。  組員對下學(xué)期教研活動提出建議。只有這樣,我們才能順應(yīng)時代發(fā)展要求,真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。第 17 頁 共 17 頁
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