【總結(jié)】第二節(jié)電解質(zhì)主要內(nèi)容?一、電解質(zhì)及其電離、堿、鹽的電離、堿、鹽是電解質(zhì)?二、電解質(zhì)在水溶液中的反應(yīng)1、電解質(zhì)、非電解質(zhì)化合物根據(jù)在水溶液里或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電電解質(zhì)非電解質(zhì)在水溶液里或者融化狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔镫娊赓|(zhì):非電解質(zhì)
2024-11-11 06:08
【總結(jié)】高中化學(xué)基本理論高中化學(xué)基本理論電解質(zhì)溶液電解質(zhì)溶液電解質(zhì)電解質(zhì)非電解質(zhì)非電解質(zhì)化合物化合物強(qiáng)電解質(zhì)強(qiáng)電解質(zhì)弱電解質(zhì)弱電解質(zhì)理解弱電解質(zhì)的電離平衡概念理解弱電解質(zhì)的電離平衡概念一、知識(shí)要點(diǎn)((1)電解質(zhì)的電離)電解質(zhì)的電離1、理解電解質(zhì)和非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。2、理解弱電解質(zhì)電離平衡原理。3、熟練書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)電解質(zhì)電離方程式。
2025-01-18 12:29
2025-01-18 12:25
【總結(jié)】第三章?電解質(zhì)溶液首頁(yè)難題解析學(xué)生自測(cè)題學(xué)生自測(cè)答案章后習(xí)題解答難題解析[TOP]例3-1(1)NaOH和H3PO4溶液等體積混合,,溶液的滲透濃度為200mmol·L-1,求混合前NaOH和H3PO4溶液的濃度各為多少?(2)若此NaOH和H3PO4溶液以2:1的體積混合,溶液pH和滲透濃度各為多少?(已知H3
2025-08-05 09:29
【總結(jié)】電解質(zhì)知識(shí)點(diǎn)一、電解質(zhì)和非電解質(zhì)電解質(zhì):在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物。非電解質(zhì):在水溶液里和熔融狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物?!咀⒁狻?.電解質(zhì)和非電解質(zhì)的范疇都是化合物,所以單質(zhì)既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)。2.化合物為電解質(zhì),其本質(zhì)是自身能電離出離子,有些物質(zhì)溶于水時(shí)所得溶液也能導(dǎo)電,但這些物質(zhì)自身不電離,而是生成了一些電解質(zhì),
2025-06-27 17:32
【總結(jié)】高考資源網(wǎng)2020精品資料系列1歷年高考選擇題分類匯編(15)電解質(zhì)溶液1.(88全國(guó))mol的下列氧化物,分別加入1Lmol/LNaOH溶液中,形成的溶液的pH值最小的是A.二氧化氮B.二氧化碳
2024-11-24 11:36
【總結(jié)】一、教材分析:(一)本章教材的總體認(rèn)識(shí):1、地位和作用:第二章已學(xué)習(xí)化學(xué)平衡原理,本章學(xué)習(xí)水溶液中的離子平衡。離子平衡知識(shí)與化學(xué)平衡知識(shí)密切相關(guān),尤其是化學(xué)平衡的建立和平衡移動(dòng)原理等知識(shí)及其學(xué)習(xí)方法,可直接用來(lái)指導(dǎo)對(duì)離子平衡的學(xué)習(xí)。因此,本章是化學(xué)平衡學(xué)習(xí)的繼續(xù)與拓展。對(duì)電離平衡、水解平衡和溶解平衡的掌握,是對(duì)中學(xué)化學(xué)的平衡理論體系的豐富和完善。本章是高中化學(xué)的重要內(nèi)容之一,是中學(xué)化
2025-03-24 05:51
【總結(jié)】電解質(zhì)離子反應(yīng)一、電解質(zhì)、強(qiáng)弱電解質(zhì)①Cu②NaCl晶體③CO2④氯水⑤液氯⑥蔗糖⑦冰醋酸⑧Na2O⑨鹽酸⑩NaHCO3⑾BaSO4其中能導(dǎo)電的是___________________屬于電解質(zhì)的是_______________________屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是______________
2024-11-24 15:55
【總結(jié)】弱電解質(zhì)的電離平衡 1.水的離子積常數(shù) 式中的K稱為水的離子積常數(shù),經(jīng)常用Kw表示?! w是標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù),式中的濃度都是相對(duì)濃度。由于本章中使用標(biāo)準(zhǔn)濃度極其頻繁,故省略除以的寫(xiě)法。要注意它的實(shí)際意義?! 2O=H++OH- H0吸熱反應(yīng)?! 囟壬邥r(shí),K值變大。溫度/K
2025-06-24 01:46
【總結(jié)】電解質(zhì)紊亂心電圖高鉀血癥正常人體血清鉀濃度,高于,稱為高鉀血癥。血鉀升高,引起T波高尖,呈“帳篷狀”T波,為高鉀血癥特征性心電圖改變。發(fā)生機(jī)制通透性膜電位細(xì)胞膜外的鉀離子濃度差減少致靜息膜電位升高。?細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性增加?復(fù)極3相時(shí)間縮短,?坡度陡峭血鉀增高對(duì)心肌細(xì)胞的動(dòng)
2025-08-05 10:10
【總結(jié)】考基梳理助學(xué)提升考點(diǎn)通解能力對(duì)接考向集訓(xùn)名師揭秘1.了解電解質(zhì)的概念;了解強(qiáng)、弱電解質(zhì)的概念。2.了解電解質(zhì)在水溶液中的電離以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性。3.了解弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡。4.了解電離平衡常數(shù)。第一講弱電解質(zhì)的電離考基梳理助學(xué)提升考點(diǎn)通解能
2024-11-23 12:28
【總結(jié)】電解質(zhì)溶液復(fù)習(xí)吳昌煜復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的判別二、電離平衡和水解平衡三、水的電離和溶液的PH值四、鹽類水解五、酸堿中和滴定基本計(jì)算及應(yīng)用一、電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的判別電解質(zhì)非電解質(zhì)強(qiáng)電解質(zhì)弱電解質(zhì)判別依據(jù)電離特
2024-11-17 17:16
【總結(jié)】第11講電解質(zhì)溶液知識(shí)梳理基礎(chǔ)練習(xí)能力提升弱電解質(zhì)的電離平衡水的電離和溶液的pH知識(shí)梳理1、電離:化合物在水溶液或熔融狀態(tài)離解成自由移動(dòng)的離子過(guò)程。2、導(dǎo)電:要有自由移動(dòng)的帶電微粒。3、電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì):電解質(zhì):在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔锇ǎ核帷A、鹽、
2024-11-11 06:07
【總結(jié)】第九章溶液§溶液§非電解質(zhì)稀溶液的依數(shù)性§溶膠主要教學(xué)目標(biāo):掌握溶液濃度的表示方法;掌握非電解質(zhì)稀溶液的依數(shù)性;了解溶膠的形成和性質(zhì)。教學(xué)方法和手段:采用板書(shū)和及多媒體課件相結(jié)合,課堂上師生互動(dòng),采用啟發(fā)式和提問(wèn)的教學(xué)方式,并且課堂上學(xué)習(xí)的表現(xiàn)記入學(xué)生的平時(shí)成績(jī)。教學(xué)重點(diǎn)及
2025-05-10 22:10
【總結(jié)】高三化學(xué)之電解質(zhì)溶液-----------------------作者:-----------------------日期:n更多企業(yè)學(xué)院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學(xué)院》46套講座+6020份資
2025-06-15 21:16