【文章內(nèi)容簡介】
上揚,三聲降再起,四聲往下跳。 學(xué)生自由朗讀后指名讀、分組讀,齊讀。 指導(dǎo)在四線三格里正確書寫 單韻母寫在中格,聲調(diào)標在字母的正上方,占據(jù)上格。 學(xué)生練寫 三、同樣的方法學(xué)習(xí)o e的四聲,主要以學(xué)生自學(xué)為主 四、齊讀這三個單韻母及其四聲,小結(jié)本課內(nèi)容 五、課堂作業(yè): 抄寫這三個單韻母的四聲,每個寫兩遍。 篇二:漢語拼音 a o e 的教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目的 o e三個單韻母,能讀準字母的音,認清字母的形。 ,掌握a o e 的四個聲調(diào),能直接讀出帶調(diào)韻母的音。 ,正確掌握a o e的筆順,知道這三個字母都占中格。 二、教學(xué)重點 讀準a o e三個單韻母的音,認清形。 三、教學(xué)難點 掌握o的發(fā)音,學(xué)會a o e的四聲及讀出帶調(diào)韻母的音。 四、教具準備 多媒體課件 五、教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。 師多媒體出示:榜 師:你們認識這個字嗎? 生:不認識。 師出示:bǎng 師:這叫漢語拼音。如果你們學(xué)習(xí)了漢語拼音,就可以看著拼音讀出這個字的音了。你們想學(xué)習(xí)漢語拼音嗎?生:想學(xué)。 師:今天我們就學(xué)習(xí)漢語拼音第 1 課。師板書。 二、學(xué)習(xí)讀準韻母a o e的音,掌握它們的四個聲調(diào)。 。 ① 讀準a的音。 師多媒體出示標有韻母a的圖片。 師:這就是這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的第一個韻母。 師:圖上畫著什么? 先聽老師讀:a o e讀“a”要把嘴張大,讀的聲音長一些。下面請同學(xué)們跟老師讀:a o e齊讀。指名讀。