語文草葉上的歌教案(編輯修改稿)
2025-04-05 21:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?。薄⑼ㄟ^學(xué)習(xí)課文，體會(huì)作者對(duì)大自然的無限熱愛，激發(fā)人們熱愛大自然，保護(hù)大自然的思想感情?！ 。?、學(xué)會(huì)本課認(rèn)讀生字１０個(gè)，會(huì)寫９個(gè)。 ３、了解詩的結(jié)構(gòu)，了解本詩運(yùn)用擬人、比喻的寫法把詩句寫的更加生動(dòng)形象?！ 。础⒂懈星榈睦首x這首詩?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 了解詩的結(jié)構(gòu)，了解本詩運(yùn)用擬人、比喻的寫法把詩句寫的更加生動(dòng)形象?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 投影儀、錄音機(jī) 教學(xué)時(shí)間： ?。舱n時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、激情導(dǎo)入 同學(xué)們，在美麗的大森林中，有一塊美麗的草坪，他是小動(dòng)物們的樂園，小動(dòng)物們都說他非常美麗，你們想去看看嗎？ 今天，就讓我們一起去看一看吧。板書課題：草葉上的歌 二、學(xué)習(xí)課文 ?。?、自讀課文，把自己不認(rèn)識(shí)的字畫出來，問一問身邊的同學(xué)或字典小老師，解決生字問題. ?。?、檢查閱讀情況，進(jìn)行分小結(jié)指讀。 ?。?、聽錄音朗讀，邊聽邊想：這是一塊怎樣的草坪？ ?。?、綠茸茸、亮晶晶、笑盈盈通過這三個(gè)詞，你覺得這塊草坪怎樣？ 這一小結(jié)應(yīng)該怎樣讀。請(qǐng)同學(xué)們先自己讀一讀試一試，然后再讀給同桌聽一聽?！ 。怠⒔處熤缸x，學(xué)生評(píng)價(jià)?！ 。丁⒎中〗Y(jié)學(xué)習(xí)課文。 ?。保┠阏J(rèn)為什么樣的草坪最美？你從哪感受到的？ 讓學(xué)生通過自己閱讀，找到自己最喜歡的內(nèi)容?！ 。?、沉思了一冬的大森林，掙開明亮的眼睛。讀了這句話，你感受到了什么？ 溢出說明什么？ 這一小節(jié)寫的這樣美，仿佛寫出了森林老爺爺經(jīng)過沉睡忽然醒來，我們應(yīng)該怎樣讀這一小結(jié)?！ ∽寣W(xué)生在小組中進(jìn)行朗讀，教師配上音樂?！ ∪绻覀儼讯斓纳直茸骼蠣敔敚谴禾煳覀兛梢园阉茸魇裁?？ ｂ、酣睡的露珠、快樂的探身相迎，這里把露珠當(dāng)作了什么來描寫。映照春色的一面明鏡讀到這里，你又感受到什么？ 這樣充滿生機(jī)的草坪，你們喜歡嗎？我們應(yīng)該怎樣讀著一小節(jié)。讓學(xué)生帶著動(dòng)作的自由朗讀?！ 。?、騰空、發(fā)出笑聲、醉入花叢、舞步輕盈，通過這些快樂的詞語，我能夠感受到生活在這里的小動(dòng)物們是多么開心，讓我們一起來讀這一小節(jié)吧！ ?。洹厝岬暮推?、搏動(dòng)的生命、綠色的云影讀到這里，你想說些什么嗎？ 讓學(xué)生談出自己內(nèi)心的感受?！ ∪⒚雷x課文 為學(xué)生提供條件，進(jìn)行配樂朗誦?！ ∧阆矚g朗讀哪一小節(jié)，就來朗讀哪一小節(jié)。 第二課時(shí) 一、朗讀復(fù)習(xí) １、朗讀課文?！ 。?、想一想，詩歌的第一小節(jié)和后面幾個(gè)小節(jié)之間是什么關(guān)系？ 讓學(xué)生聯(lián)系上節(jié)課所學(xué)的`知識(shí)，進(jìn)行自主的分析?！ 。?、找一找，你認(rèn)為課文中的那些句子寫的最好，你最喜歡？為什么？ 讓學(xué)生在閱讀中感受擬人、比喻在文章書寫過程中的重要性?！ 《?、學(xué)習(xí)生字 ?。?、復(fù)習(xí)認(rèn)讀的字 采用重點(diǎn)檢查學(xué)困生的方式，對(duì)生字進(jìn)行鞏固。 曈的讀音要進(jìn)行重點(diǎn)糾正。 ?。?、教寫生字 進(jìn)行認(rèn)真的觀察，說一說，哪個(gè)字你認(rèn)為最難寫。 針對(duì)學(xué)生提出的問
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