【總結(jié)】當太陽降落教案《走進非洲》教學設計教學目標1.演唱歌曲《當太陽降落》,并能準確表現(xiàn)歌曲的音樂風格。2.通過欣賞舞蹈和學做舞蹈動作,能辨認、識別非洲音樂和舞蹈,并能了解非洲音樂節(jié)奏特點與舞蹈的密切關(guān)系。3.模仿非洲黑人舞蹈。教學重難點:欣賞非洲獨具特色的音樂文化,能模仿和學習
2025-11-20 03:17
【總結(jié)】《百鳥朝鳳》教學設計鄔京華教學內(nèi)容:欣賞嗩吶獨奏《百鳥朝鳳》。教學目標:1.通過欣賞《百鳥朝鳳》,鼓勵學生積極主動地感受、體驗、模仿音響,并指導學生欣賞音樂的方法和養(yǎng)成良好的聆聽音樂的習慣。2.認識嗩吶及常見的中西樂器,體驗嗩吶的音樂表現(xiàn)力。能用語言(繪畫)或動作表達自己對音樂情緒、情景的感受與理解。3.培養(yǎng)愛護鳥類和積極樂觀的生活
2024-12-05 15:32
【總結(jié)】《新年好》音樂教學案例安陸市李店鎮(zhèn)中心小學金小霞教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊第八單元第二課時——學唱歌曲《新年好》。教材分析:《新年好》是一首流行世界、深受歡迎的英國兒童歌曲。它是由上、下兩個樂句構(gòu)成的一段體結(jié)構(gòu),3∕4拍,F(xiàn)大調(diào)。歌詞質(zhì)樸親切,將人們帶入互相祝賀新年的歡樂情景中,
2025-11-10 22:06
【總結(jié)】關(guān)越莫旗尼爾基第四小學音樂游戲再聽歌曲,熟悉歌詞內(nèi)容,用對嘴型不出聲音的方式,按節(jié)奏讀歌詞。再聽歌曲,感受歌曲的節(jié)奏和以往我們學的歌曲有什么不一樣嗎?采用了什么樣演唱方式?和老師一起來學唱。隨伴奏音樂完整演唱歌曲,注意
2025-11-21 12:43
【總結(jié)】第四單元黃河的故事教學目標1.了解音樂劇的概念.2.欣賞歌曲體驗歌曲每一段所表現(xiàn)的情感.,培養(yǎng)學生愛國主義情感。教學重難點引導學生欣賞歌曲并感受其中的思想感情。教學方法欣賞法、聽唱法、引導法、討論法教學道具電子琴、多媒體教學過程教師活動學生活動教學構(gòu)想觀賞《音樂之聲》
2024-12-04 23:16
【總結(jié)】
2025-11-21 00:07
【總結(jié)】百萬教學資源免費下載無需注冊青春舞曲百萬教學資源免費下載無需注冊欣賞《大阪城的姑娘》?它是我國哪個地方的民族作品??整體速度怎樣?新疆民歌具有典型的新疆民歌舞曲特征,速度快大阪城的姑娘王洛賓.mp3百萬教學資源免費下載無需注冊百萬教學資源免費下載無需注冊?新疆維吾爾自治區(qū),位于中國西北
2024-12-08 07:05
【總結(jié)】課題:生活中的法律保護教學目標:知識與技能:讓學生認識到我們生活在一個法治社會,學會用法律的武器保護自己的正當權(quán)利過程與方法:課堂討論,教師講授,小組競賽的方式情感態(tài)度價值觀:增進學生對法律的認同,切實提高學生的法律意識2、教學重點、教學難點:讓學生認識法律保護公民的正當權(quán)利,當公民權(quán)利受到侵犯時,應依
2024-12-05 15:46
【總結(jié)】湘版八年級音樂上冊第六單元《節(jié)日里的歌》一、教學目標1、學生能夠利用自己所知道的資源查找出自己所知道的節(jié)日.,并能夠在課堂上與同學分享2、教師或?qū)W生播放自己所準備的音樂,讓同學感受這音樂適合于那個或者那幾個節(jié)日里播放。二、教學方法:欣賞與交流討論法等。三、教學活動:1、導入課前
【總結(jié)】《我的祖家是歌鄉(xiāng)》說課稿一、說教材《我的祖家是歌鄉(xiāng)》是流傳在臺灣高雄、臺東一帶的排灣支系民歌。它屬于舞歌類的“歡樂舞曲”。這首歌通過贊美祖祖輩輩喜愛唱歌的風俗習慣來表現(xiàn)高山族人民憧憬美好幸福生活的思想感情。歌曲為c羽調(diào)式,2/4拍,小快板速度,單樂段結(jié)構(gòu),由4個樂句組成,歌曲情緒歡快、活潑,帶有舞蹈性。二、說教學目標1、情感態(tài)度與
2025-11-09 22:46
【總結(jié)】謎語八只腳,抬面鼓,兩把剪刀鼓前舞,生來橫行又霸道,嘴里常把泡沫吐?。ù蛞凰游铮π肥羌讱ゎ悇游?crustacean),它們的身體被硬殼保護著。螃蟹靠鰓呼吸。絕大多數(shù)種類的螃蟹生活在海里或靠近海洋。它們靠母蟹來生小螃蟹,每次母蟹都會產(chǎn)很多的卵,數(shù)量可達數(shù)百萬粒以上。螃蟹是依靠地磁場來判斷方向的。節(jié)奏練
2025-11-06 03:48
【總結(jié)】《清晨》教學設計利通一小楊燕妮教學目標:《清晨》,能用輕松、愉悅的情緒,輕巧、自然圓潤、有彈性的聲音演唱歌曲;并能夠用和諧的聲音有感情地演唱二聲部歌曲。2.能夠運用已有的生活經(jīng)驗和學習經(jīng)驗,并通過聆聽、演唱、表演等多種音樂活動的參與更進一步激起心中對生活的熱愛。演唱形式來表現(xiàn)歌曲《清晨》
【總結(jié)】編花籃教材分析:《編花籃》是一首具有鮮明地方色彩的河南民歌,歌曲以“編花籃”為題,借物抒情,表達了人們對美好生活的執(zhí)著追求。歌曲為一段體結(jié)構(gòu),其中六度的大跳富有河南地方戲曲的音調(diào)和唱腔,這也使歌曲形成了濃郁的地方民歌的一個主要風格特點。教學目標:1使學生能夠用歡快、活潑的情緒,優(yōu)美、動聽的聲音準確地演唱歌曲。2、在演唱歌曲《編花籃》
2025-11-11 02:00
【總結(jié)】(小學音樂)《劃船》教案設計(一年級)教學目標:1、在律動活動中,能夠初步感受音樂的快慢和強弱的變化,并作出相應的身體動作反應;2、學會《劃船》這首歌曲,并大膽、自信的演唱;3、能用歌聲、語言和肢體動作,積極地表現(xiàn)自己對歌曲不同情境的感受,并從中享受到音樂的樂趣;教學重點:學生能初步感受音的快慢和強弱變化,并作出身體
2025-11-10 20:11
【總結(jié)】《共青團員之歌》簡介伽里契作詞、謝多伊作曲的《共青團員之歌》創(chuàng)作于衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利后的1947年,是話劇《路途的起點》插曲,也是中國人最熟悉的蘇聯(lián)歌曲之一。背景《共青團員之歌》把人們帶入艱苦卓絕的蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中,道出了蘇聯(lián)人民憎恨侵略戰(zhàn)爭、絕不向敵人屈服,保衛(wèi)家園、熱愛和平的心聲。在五六十年代的新中國,這首歌
2025-11-20 03:21