【總結】第2課時未成年人健康成長的特別需要課標要求知識梳理課標要求:知道法律對未成年人的保護。課標要求知識梳理1.原因:作為未成年人,我們處在長身體、長知識的重要時期,社會生活經(jīng)驗相對,辨別是非能力,自我保護能力,自身的合法權利受到不法侵害時往往還意識不到,需要國家法律的保護。2.措施
2025-06-18 13:26
【總結】第九課公民的人身權利受法律保護1、公民的人身權利包括那些內(nèi)容?其中最基本的權利是什么?最根本的權利是什么?2、公民的人身自由權利包括哪些具體內(nèi)容?其相關的法律規(guī)定各是什么?3、公民的人格尊嚴具體有哪些權利?其相關的法律規(guī)定各是什么?公民的人身權利人身自由權利人格
2024-11-06 15:04
【總結】目錄論信賴利益的法律保護誠信原則的人性檢討民事立法與民法學研究展望論信賴利益的法律保護 林賜文 在民事活動,由于自身的故意或過失導致他人權益受損害應承擔損害賠償責任,以恢復填補受害人所受的損害,包括履行利益的損害也包括信賴利益的損害。所謂履行利益的損害是指法律行為有效成立,但由于債務人不履行債務而遭受的損害,又稱積極利益的損害。所謂信賴利益的損害是指“法律
2025-07-27 13:15
【總結】法律與道德兩種道德規(guī)范的區(qū)別形成方式起作用的手段法律道德專門的立法機構和人員制定社會生活中逐步養(yǎng)成強制力社會輿論和良心由此可見法律是一種怎樣的行為規(guī)范胡長清之死說明什么1深圳發(fā)布的通告及廣東頒布的規(guī)定都體現(xiàn)了誰的利益?2由此可見我國的法律是誰的意志的體現(xiàn)?為什么會是這
2024-12-08 11:57
【總結】論貨源標志的法律保護 貨源標志作為商品貿(mào)易中的一種重要商業(yè)標識,承載著商品產(chǎn)地的信譽,是影響消費者購買意向的一個重要因素,它甚至會發(fā)展成特定地區(qū)商品生產(chǎn)經(jīng)營者共同擁有的一種質(zhì)量證書。雖然貨源標志的信譽表示功能沒有商標、商號、地理標志等那樣明顯,但它確實具有知識產(chǎn)權的若干屬性,探討其法律保護,無論是對保護商品生產(chǎn)經(jīng)營者的權益,振興一方經(jīng)濟,還是對知識產(chǎn)權理論的發(fā)展都具有十分重要的意義。
2025-06-28 21:01
【總結】情景一:明明和曉曉是好朋友,明明將自己的日記給曉曉看,并要求為其保守秘密,但曉曉卻公開明明日記的內(nèi)容。明明對曉曉的不守信用很氣憤。情景二:李海無意中知道了好朋友吳軍的QQ號和密碼,他偷偷地查閱了吳軍的QQ聊天記錄,并把其中好笑的事情講給其他同學聽,使吳軍很難堪。一、公民隱私受法律保護《誰動了我的隱私》
2025-05-13 17:37
【總結】法律保護我們的人格尊嚴教材分析:第2課“伴我們一生的權利”包括兩個項目內(nèi)容。第二個項目“法律保護我們的人格尊嚴”,主要幫助學生了解人格尊嚴是公民所必須具有的、終身守護的權利。了解人格尊嚴的含義與內(nèi)容,區(qū)分肖像權、名譽權、榮譽權、姓名權、隱私權的具體內(nèi)容。知道法律保護公民的人格尊嚴不受侵害,知道法律對未成年人人格尊嚴的特殊保護,學會運用法律保護自己和他人的人格尊嚴,不得侵犯和危害別人的人格
2025-04-17 05:26
【總結】《祝愿歌》教學設計寺村鎮(zhèn)中學李金梅教學目標:,用歌聲表達自己真摯的感情.,并為節(jié)日設計節(jié)日單或歌單.教學方法:練習法、欣賞法演示法、交流討論法等。教學設計:一、導入1、課前播放《祝愿歌》2、提問引入節(jié)日話題
2024-12-05 04:28
【總結】第五單元《生活在法律的保護中》第一課時生活中的法律保護教材分析:重點:讓學生認識法律保護公民的正當權利,當公民權利受到侵犯時,應依法維護自己的合法權利。難點:理解法律保護是未成年人健康成長的特別需要。學生分析:作為未成年學生,社會生活經(jīng)驗相對缺乏,辨別是非能力不強,自我保護能力較弱,自身合法權利受到不法侵害時往往還意識不到,需要國家法律的特殊保護。因此,要讓學生認識
2025-04-17 07:43
【總結】中考復習八年級上冊第五單元《生活在法律的保護中》廣西柳江縣成團第三中學黃世平課標要求考點展示考點闡釋綜合練習課標要求:1、知道法律對未成年人的特殊保護2、了解家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護的重要性和主要
2025-01-20 08:53
【總結】淺析農(nóng)民工的法律保護 一、農(nóng)民工的合法權益屢遭侵權的事實 保護農(nóng)民工合法權益,從根本的內(nèi)容上來說在于農(nóng)民工工資即勞動報酬的保障。隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步建立和完善,市場調(diào)節(jié)作用日益彰顯,傳統(tǒng)管理體制仍未得到根本改革,城鄉(xiāng)隔離模式下的許多制度仍阻礙著農(nóng)村勞動力的自由流動,農(nóng)民工的合法權益得不到充分有效地保護。由于歷史及制度形成的城鄉(xiāng)差別,農(nóng)民與城鎮(zhèn)居民差距顯著。與這兩個群體相比,
2025-06-28 15:35
【總結】淺析農(nóng)民工的法律保護 一、農(nóng)民工的合法權益屢遭侵權的 保護農(nóng)民工合法權益從根本的內(nèi)容上來說在于農(nóng)民工工資即勞動報酬的保障。隨著經(jīng)濟體制的逐步建立和完善調(diào)節(jié)作用日益彰顯,傳統(tǒng)理體制仍未得到根...
2024-11-17 22:06
【總結】法律保護我們的無形財產(chǎn)【教學目標】幫助學生認識智力成果權的含義、表現(xiàn)及作用;了解智力成果包含的內(nèi)容;知道法律保護未成年人的智力成果權,明確保護智力成果權的意義;懂得依法維護智力成果權。利用案例分析,探究學習,使學生認識知識和智慧是無形的財產(chǎn)。通過教育激發(fā)起發(fā)明創(chuàng)造的熱情,使其懂得尊重別人的勞動成果,學會依法維護自己的智力成果權,提高自我保護能力。樹立依法維護智力
2025-08-04 09:23
【總結】1外文文獻翻譯題目:簡談胎兒權利的法律保護姓名:學院(部):
2025-05-11 18:47
【總結】 一、 隨著市場經(jīng)濟的不斷完善和法治化進程的加快,自然人之間的經(jīng)濟交往更加頻繁,民間借貸逐漸增多,使一些閑置資金聚集起來,發(fā)揮在經(jīng)濟建設中的作用。但是由于民間借款方面的法律規(guī)定還不全面、不完善,使得實踐中出現(xiàn)許多民間借款糾紛,有的合法權益得不到充分的法律保護。為此,筆者就民間借款利息的法律保護談談初淺認識,與有識之仕商榷?! ∫?、民間借款利息的法律性質(zhì) 民間借款是指自然人之間自愿協(xié)商
2025-07-24 20:41