學前教育教案(精選8篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 21:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 寶塔底層最重要，谷類食物營養(yǎng)好” 幼兒園大班健康活動設計：不隨地吐痰動目標： 懂得隨地吐痰是不衛(wèi)生、不文明的表現(xiàn)。 結合圖片和討論，知道有些病菌會通過空氣傳播疾病，了解隨地吐痰傳播病菌的危害?！ ≈鸩金B(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。 活動準備： 了解隨地吐痰不僅會污染生活環(huán)境，而且還會危害身體健康?！ D片（小朋友隨地吐痰） 請小朋友回家向爸爸、媽媽咨詢有關痰和病菌傳播的危害?！ 』顒舆^程： 出示圖片，引導幼兒觀察： 圖上的小朋友在干什么？這樣做對嗎？為什么？ 使幼兒明白：我們不能隨地吐痰，隨地吐痰是不文明、不衛(wèi)生的行為?！ 〗處熞龑в變簠⑴c討論： 在我們的痰里面，有什么？ 你知道痰里面的病菌是怎樣傳播的？ 鼓勵幼兒大膽地談談痰傳播疾病的途徑。 教師小結：生病的病人身體內(nèi)有很多的病菌，吐出的痰里也村有許多的病菌，這些闥如果被人踩了，就把細菌帶到了各個地方；這些痰被太陽曬干了，痰里的病菌會跑道空氣中，就會被吸入我們的身體內(nèi)，傳播各種病菌，危害人體的健康?！ 〗M織幼兒討論： 自己在生病痰多的時候，如何保護他人的健康和環(huán)境的衛(wèi)生？ 使幼兒明確衛(wèi)生要求：不能隨地吐痰，咳嗽時不要正對他人，并且要用手帕或手捂住嘴巴。 如果你有痰呀，怎么辦呢？ 幼兒與教師共同討論并得出以下的結論： ?、偻略诶渲??！ 、谌绻浇鼪]有垃圾箱，可以把痰吐在紙頭上，等有了垃圾箱再扔進去?！ 、劭梢园淹略趲?，用水沖掉?！ ×私獠【鷤鞑サ亩喾N途徑。 你知道哪些疾病是通過空氣傳播的呢？（感冒、肺結核等） 你還知道哪些疾病，它們是通過什么途徑傳播的？ ?。ń處熍e例，如：紅眼病——接觸傳染） 學前教育教案 篇4 活動目標 了解買食品時應該注意的事項。 通過自己探索、尋找的過程，了解食品包裝袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。 知道食品的保質(zhì)期關系到我們身體的健康，培養(yǎng)幼兒的安全意識。 活動準備 每位幼兒準備一份小包裝的食品。 相同包裝的食品，一份有防偽的標記，一份沒有?！ ≌堃晃恍∨笥雅啪毲榫氨硌荩阂话蚧称?。 活動過程 幼兒觀看小朋友表演：一包膨化食品。 ——幼兒觀看教師表演。教師在前面表演，內(nèi)容大致如下：小朋友手里拿著一包膨化食品，說：“今天，我在商店里買了一包膨化食品。”然后，打開食品袋吃這包食品，接著，假裝肚子痛。 引導幼兒討論：這位小朋友怎么了？是什么原因造成肚子痛和不舒服的？讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗發(fā)表自己的觀點。 配班老師身穿白大褂，扮成醫(yī)生對小朋友進行檢查，說：“小朋友，你是食物中毒了?！贬t(yī)生拿過小朋友手中的食品，觀察上面的文字說：“這袋食品已經(jīng)過了保質(zhì)期，你吃了過期的食品，就會生病不舒服。” 引導幼兒觀察食品包裝，學習觀察包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。 ——我們到商場里選購食物時，要注意什么？怎樣才能知道自己買的食品是什么時候生產(chǎn)的？有沒有過保質(zhì)期？什么地方會有這些標記？ ——怎樣才能知道自己選購的
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