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正文內(nèi)容

教科版二年級(jí)語文下冊(cè)世界上最美的是什么教案三篇(編輯修改稿)

2025-04-05 13:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 在為自己沒有找到最美的東西而難為情,這一切都源于他有顆美好的心靈。師板書:心靈美。)  同學(xué)們,我們用眼睛欣賞了絢麗的色彩,用耳朵聆聽了美妙的聲音,又動(dòng)情地談出了小鹿有一顆美好的心靈?,F(xiàn)在讓我們說一說(出示課件)你認(rèn)為世界上最美的東西是什么?(師指板書中的“最”)生談話。  大象伯伯和我們的想法一樣,讓我們齊讀最后一段話。我們都從小鹿身上發(fā)現(xiàn)了世界上最美的東西  生:一顆充滿友愛的心,師板貼紅心。  5 拓展練筆 ?。ǔ鍪菊n件)課文中“一顆充滿友愛的心就是,小鹿放棄比賽去救小刺猬”我說:“一顆充滿友愛的心就是,小伙伴哭鼻子時(shí)輕輕遞上一塊手帕”你們說:“一顆充滿友愛的心,就是”同學(xué)們,讓我們把這首傳遞愛的小詩繼續(xù)寫下去,把你想表達(dá)的愛寫在手中的愛心卡上?! ∥濉⒖偨Y(jié)全文?! ⊥瑢W(xué)們,世界上有千千萬萬美好的事物,他們裝點(diǎn)了我們生活,讓這個(gè)世界變得多姿多彩。而這其中最美的是那看不見、聽不到,但它卻讓我們感受得最真切的—一顆美好的心靈。希望同學(xué)們能像小鹿一樣做一名心靈美的好學(xué)生。因?yàn)椋ㄕn件出示一顆紅心和名言)一顆充滿友愛的心,就是世界上最美的。(生齊讀)  師:讓我們?cè)僖淮锡R讀課題感受這心靈之美。(齊讀課題)  板書設(shè)計(jì):  世界上最美的是什么  小鹿 小蜜蜂 小燕子 顏色 聲音篇二  教學(xué)目標(biāo):  1. 正確、流利、有感情地朗讀課文?! ?. 隨文識(shí)字,能夠認(rèn)識(shí)本課的生字、新詞?! ?. 體會(huì)和感悟“為什么一顆充滿友愛的心,就是最美的”。  教學(xué)重點(diǎn):  朗讀并理解三只小動(dòng)物是怎樣尋找世界上最美的東西的?! 〗虒W(xué)難點(diǎn):  體會(huì)和感悟“為什么一顆充滿友愛的心,就是最美的”?! 〗虒W(xué)準(zhǔn)備:  小蜜蜂、小燕子、小鹿板貼圖;多媒體課件?! 〗虒W(xué)流程:  一、談話質(zhì)疑,課件導(dǎo)入 ?。ǔ鍪菊n件)師:“孩子們,我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界。請(qǐng)你仔細(xì)觀看,找出你認(rèn)為最美的,一定要說出你的理由。(學(xué)生各抒己見)  師:孩子們,你們真了不起,因?yàn)槟銈兊男睦镅b著無數(shù)個(gè)美麗的事物。我們每個(gè)人對(duì)美都有不同的看法,那么世界上最美的什么呢?森林里的大象爺爺就給小動(dòng)物們布置了這樣一個(gè)比賽任務(wù),小動(dòng)物們的完成比賽,找到答案了嗎?我們走進(jìn)課文看一看。(板書課題,齊讀課題。)  二、小組學(xué)習(xí),理清脈絡(luò) ?。ㄒ唬┬〗M學(xué)習(xí) ,初步感知?! 煟赫勗挸鍪緦W(xué)習(xí)任務(wù): ①自由朗讀課文,邊讀邊標(biāo)出自然段,②輪讀課文,組員之間糾錯(cuò)正音。③把自己在課前預(yù)習(xí)中學(xué)會(huì)的新字新詞說給組員聽。④組長用生字卡片開火車認(rèn)讀生字新詞,檢查識(shí)字情況?! 。ǘ┲缸x檢測(cè),糾錯(cuò)訂正。  師指名讀課文,指讀過程中教師糾錯(cuò)訂正?! 。ㄈ┎贾脝栴},理清脈絡(luò)?! 熖釂枺赫n文講了一件什么事? 完成這個(gè)填空。(指名讀文,其他同學(xué)認(rèn)真聽,思索。)  課件出示句子:森林里大象伯伯給動(dòng)物們布置了 的比賽任務(wù)?! 。▌?dòng)物)飛向 ,認(rèn)為 最美的; (動(dòng)物)飛過山峰。認(rèn)為 最美; (動(dòng)物)因?yàn)?而沒有。大象伯伯認(rèn)為它們都找到最美的事物?! 。ㄋ模┡饕獌?nèi)容,理清課文脈絡(luò)?! 熤该麑W(xué)生匯報(bào),師邊匯報(bào)板帖。誦讀課件的句子,使學(xué)生抓住主要內(nèi)容,理清課文脈絡(luò)?! 。ㄎ澹┻x詞填空,體會(huì)詞語變化美?! 煟赫?qǐng)同學(xué)們看課件讀句子,想想都有誰參加了比賽?他們分別是哪類小動(dòng)物的代表呢?誰能把詞語正確填入空格內(nèi)?! ∵\(yùn)動(dòng)員 選手 代表  小蜜蜂( )昆蟲,小燕子是飛鳥們推出的( ),群獸選出的( )是小鹿?! ∫龑?dǎo)學(xué)生理解更換了幾個(gè)詞語,就讓我們感覺到很生動(dòng)?! ∪?、合作學(xué)習(xí),
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