中班語言詩歌新年教學反思(編輯修改稿)
2025-04-05 12:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一些圖片把孩子所講述的內(nèi)容進行歸類、總結(jié)；從而梳理孩子的經(jīng)驗，這樣可能可以讓更多的孩子認識與了解。而圖片來源在課前請家長與孩子們編寫的，那么孩子們可能對活動的表述又另外一個景象了，因為這樣可以讓孩子真正參與活動中來。讓家長參與教學活動、讓孩子參與教學活動。 中班語言 詩歌《陽光》 時間：20xx年11月18日 地點：中一班 執(zhí)教者：胡麗麗活動目標：感受詩歌明朗、歡快的節(jié)奏。理解詩歌的畫面，學習有感情的朗誦詩歌。理解并掌握詩歌中的動詞：爬、笑、跳、亮?；顒訙蕚洌何镔|(zhì)準備：背景圖一幅（畫有太陽、小溪、窗戶、花朵、媽媽）、錄音磁帶《陽光》知識準備：知道陽光是什么。重點：理解詩歌的畫面，學習有感情的朗誦詩歌。難點：理解并掌握詩歌中的動詞：爬、笑
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