【文章內(nèi)容簡介】
g”這個新單詞。 請幼兒用動作表示“sing”,并跟教師說:“sing , sing , lets sing .” 用同樣的方法教學(xué)“dance”、“ lets dance ”、“paly”、“ lets paly”。 四、 單詞鞏固: 游戲“i say and you do ”. 教師說:“one one one and two two two ,sing sing sing ,lets sing”,請幼兒邊聽邊跳,聽到單詞后迅速做出相應(yīng)的動作,并保持不動。教師說另外一句,游戲依次進(jìn)行。 教師出示卡片,請幼兒一一說出單詞。 五、 學(xué)說“快樂歌謠” 教師出示掛圖,請幼兒用中文說說掛圖上有誰?在干什么? 教師用英語描述掛圖內(nèi)容。 請幼兒跟教師用英語說歌謠。 戴上頭飾,進(jìn)行表演。 六、 結(jié)束部分: t:today ,we sing , we dance and we play .do you feel ha y ,today ? c: yes ! t: now , let s say “good bye “” to the teachers . c: byebye ,teacher ! 返回目錄 幼兒園中班英語教案設(shè)計(jì) 目標(biāo): 在小花園情境中,體驗(yàn)雨點(diǎn),落在身上、花草上的樂趣,愿意用Rain on …進(jìn)行大膽表達(dá)。 喜歡和教師和同伴一起游戲,在多種方式中感受下雨的情境。 準(zhǔn)備:花園場景(花、樹、草、小熊、小鳥等)、晴天的標(biāo)志、雨天的標(biāo)志 過程: 一、熟悉環(huán)境 問好:say hello to the teachers./wele./give you a kiss. Let’s ride in our we go.( 開到花園前部) Here’s a garden..Is it nice?—very nice/very beautiful. Let me show you around it. Follow ’s this?/what do you see? (滲透what colour is it? 和環(huán)境中的flower\bear等打招呼) Now let’s have a ,please. 二、 復(fù)習(xí)各種天氣 The spring is ing,and the weather is very changeable. who can tell me what’s the weather like?