巨人的花園教學(xué)反思分享-(編輯修改稿)
2025-04-05 12:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一說寫一寫，這樣既加深了對文本的了解又練習(xí)了學(xué)生表達的才能，經(jīng)過前期一系列的比照感悟，這時再出示要點句，學(xué)生對要點句的了解也就瓜熟蒂落了。課的最終，連接這篇文章的作者王爾德，名人檔案。拓寬工作，搜集有關(guān)美好的名人名言。把《偉人的花園》編成神話劇，以小組為單位演一演。搜集王爾德的其它神話故事，用自個喜愛的方法講給我們聽。學(xué)生都發(fā)生了稠密的愛好。 《上一年的樹》是一篇感人至深的神話故事，用樸素的言語敘述了鳥兒和樹之間的真誠友情。這篇課文的教育設(shè)計中，我確立了兩個重要教育方針：正確有豪情地朗誦課文。感觸小鳥和大樹之間深沉的友誼，開始領(lǐng)會到誠信的可貴. 在教育中，為了讓學(xué)生入情入境，我用生動感人的文字和腔調(diào)鼓動著學(xué)生的心情,為了十分好地領(lǐng)會每一個人物的情感，閱覽教育是學(xué)生，教員，教育就
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