【總結】米奇米妮唐老鴨維尼熊看圖猜一猜看圖猜一猜看圖猜一猜看圖猜一猜奧斯卡·王爾德是19世紀后期英國著名的作家、詩人、劇作家。王爾德一生只為世人留下了9篇童話，分別是《快樂王子》《夜鶯和玫瑰》《自私的巨人》《忠誠的
2024-11-23 11:33
【總結】第一篇：巨人的花園的教學反思 《巨人的花園》以其優(yōu)美的語言、動人的故事情節(jié)深受同學們的喜愛，也正是因為同學們對童話的學習積極性很高，巨人的花園的教學反思。在教學時，應使朗讀成為學生學習、探究的重要手...
2024-10-24 22:53
【總結】第一篇：巨人的花園教學反思 《巨人的花園》教學反思 《巨人的花園》是一篇童話故事，四年級的孩子對通話還是比較感興趣的，里面人物的對話很多，所講述的道理淺顯易懂，這是我選擇本篇文章的主要目的。拿到這...
2024-10-24 23:06
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 巨人的花園朗讀|巨人的花園課文原文 從前，一個小村子里有座漂亮的花園。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到那里玩。...
2025-04-05 21:50
【總結】第一篇：巨人的花園教學設計（范文） 《巨人的花園》說課稿 教師：劉園朝 一、緊扣特點，說教材 我說課的內容是:是人教版教材第七冊走進“中外童話”專題的一篇精讀課文《巨人的花園》。這篇課文是英國...
2024-10-24 22:57
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《巨人的花園》教學反思分享 現(xiàn)在，每個教育工作者都會在課堂以后寫教學反思，總結自己的教學經驗，網絡上更是有不少教師把自己的教學反思上傳供人學習以及交流，今天我...
2025-04-05 12:37
【總結】第一篇：《巨人的花園》優(yōu)秀教學反思 童話以其優(yōu)美的語言，動人的故事情節(jié)深受同學們的喜愛，也正是因為同學對童話的學習積極性很高，如何讓學生在感受到童話帶來快樂的同時能更深入地理解童話以及其中蘊涵的道理...
2024-10-21 15:05
【總結】第一篇：9《巨人的花園》教學反思 《巨人的花園》教學反思 小學語文教材文質兼美，是學生學習的學習語言和運用語言的典范。閱讀教學必須融語言訓練于課文學習之中，引導學生把口語交際課中學會的方法運用到閱...
2024-10-21 15:16
【總結】《巨人的花園》教學設計——全國第八屆青年教師閱讀教學觀摩活動一、教材分析《巨人的花園》是英國作家王爾德寫的一篇童話故事，講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春、夏、秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，花園里立刻變得生
2024-11-23 13:22
【總結】第一篇：教學反思巨人的花園（推薦） 《巨人的花園》教學反思 青龍一小于興梅 在教學時利用135教學模式，我讓朗讀成為學生閱讀學習的探究的重要手段，讓學生在自主、民主的氛圍中學習，自主地讀、說，在...
2024-10-25 00:32
【總結】第一篇：巨人花園教學設計 《巨人的花園》教學設計 教學目標： 1、有感情地朗讀課文，能根據課文內容想象畫面 2、明白快樂應當和大家一起分享的道理，愿意和同學交流閱讀感受。 3、體會課文在表達...
2024-10-24 23:37
【總結】長沙市麻園嶺小學范建武作制洋溢允許圍墻告示牌喧鬧增添訓斥覆蓋凝視火辣辣冷酷臉頰愉快拆除生字詞:yi\yun\xuan_
2024-11-23 14:18
【總結】9巨人的花園[英]王爾德洋溢、允許、圍墻、隆冬、孤獨、冷酷、訓斥、覆蓋、凝視、愉快、拆除、火辣辣、告示牌、鮮花盛開、綠樹成陰、鮮果飄香、狂風大作、雪花飛舞、草翠花開、，孩子們玩耍時，花園里什么樣？，禁止孩子們玩耍，花園什么樣？
2024-11-23 11:55
【總結】第一篇：巨人的花園 《巨人的花園》教學設計（第二課時） 一、情景導入 ：？童話那動人的故事和優(yōu)美的語音，總能把我們帶入美好的情景中。今天就讓我們一同走進王爾德筆下的童話世界，去感受童話的無窮魅力...
2024-10-25 00:06
【總結】《巨人的花園》教學設計一、教材分析《巨人的花園》是英國作家王爾德寫的一篇童話故事，講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春、夏、秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，花園里立刻變得生機勃勃。當巨人把孩子們再次趕出去后，花園
2024-11-23 14:37
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