詩海拾貝活動二：整理詩歌、欣賞詩歌教學(xué)設(shè)計-(編輯修改稿)
2025-04-05 12:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生在組內(nèi)將自己搜集的詩歌進(jìn)行分類整理。 ２、學(xué)生按自己喜歡的方式進(jìn)行分類。 詩歌分類表 整理人：＿＿＿＿＿ 類別詩歌的題目作者 ３、將自己分類整理好的詩歌交流交流。 ４、師生交流： 每一小組選一代表匯報小組的整理情況，并展示。 ５、小組補充資料，補充搜集一些詩歌。 三、利用墻報張貼大家搜集整理的詩歌，供大家閱覽 〖點評〗 組織學(xué)生在交流詩歌之后在補充搜集，這有利于學(xué)生之間的資料的相互補充，既擴(kuò)大了搜集面，又能夠體現(xiàn)學(xué)生之間、小組之間的合作。 第二課時 〖教學(xué)內(nèi)容〗 學(xué)習(xí)欣賞
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