學(xué)前班下冊社會活動教案設(shè)計(3篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 12:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成為小學(xué)生后，每天都要自己整理小書包，現(xiàn)在我們都來嘗試一下好嗎？ 四、分享交流，激發(fā)情感?！ ?幼兒暢談：我想就讀的小學(xué) 小結(jié)：假如你們能在同一所小學(xué)讀書的話仍然要繼續(xù)互相學(xué)習(xí)、互相幫助，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，爭取早日帶上紅領(lǐng)巾！ 活動延伸： 模仿小學(xué)生開展主題班會活動?！ ±L畫：心中的小學(xué)。要求幼兒畫出自己對小學(xué)最感興趣的事情或最喜歡的地方。 活動建議： 請小學(xué)教師當(dāng)助教，組織幼兒模擬小學(xué)生學(xué)習(xí)的情景，解答幼兒的疑問?！ ∮變壕妥x學(xué)前班，要加強家園合作，從學(xué)習(xí)上、心理上、身體上幫助幼兒做好準備，為接下來的小學(xué)生活奠定基礎(chǔ)?！ ≠Y源庫：了解當(dāng)?shù)匦W(xué)的實際情況。節(jié)約小能手 活動目標(biāo): 學(xué)會判斷哪些是正確的節(jié)約行為?！ ×私夤?jié)約的重要性，懂得節(jié)約要從平時的一點一滴做起?！ ≈仉y點：使幼兒從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?！ 』顒訙蕚洌骸 ∨啪毲榫氨硌荨肮?jié)約用紙”，一個小朋友扮演玲玲，用畫圖時剩下的邊角料制作五角星，另一個小朋友扮演強強，拿了大紙畫了一張又一張?！ 肮?jié)約小能手”錦旗一面、筆?！ 』顒舆^程： 一、情景表演，揭示課題?！ ∮^
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1