小學(xué)一年級語文教案：棉花姑娘教案設(shè)計(jì)(第一課時(shí))(編輯修改稿)
2025-04-05 12:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 訴我們棉花姑娘每一分鐘都在想，你猜是什么字？（生紛紛舉手）生：是“盼”字！師：是呀！她非常非常地想?。≌l能讀好這句話？生：他多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊！師：是呀！再不請就來不及啦！誰再來讀？生：他多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊！師：棉花姑娘得了蚜蟲病，確實(shí)需要醫(yī)生來治病，我們再來感受一下。（齊讀第一段）（二）指導(dǎo)朗讀“請你幫我捉害蟲吧！”師過渡：于是，可憐的棉花姑娘她不斷地向身邊的人求助。請小朋友們聽老師讀課文4自然段，找找棉花姑娘請了哪幾位動(dòng)物醫(yī)生幫她治病。師：讀4小節(jié)練說主要內(nèi)容（課件）棉花姑娘請（）、（）和（）幫她治病。a、指名二生說。b、學(xué)習(xí)“啄”：師：我們一起來叫叫這些醫(yī)生的名字吧！生：燕子、啄木鳥、青蛙師：啄木鳥是森林里的醫(yī)生，誰來叫叫他的名字？生：啄木鳥（指名讀3）師：你瞧，這就是啄木鳥。你有什么好辦法記住“啄”嗎？生：“家”減去“寶蓋頭”加上口字旁就是“啄”師：誰補(bǔ)充？生：她說得落了一點(diǎn)。師：是呀！你真會發(fā)現(xiàn)！啄木鳥非常能干，你瞧，他能把害蟲吃到肚子里呢?。ㄕn件演示）三、教學(xué)課文2~4小節(jié)。師：為什么燕子、啄木鳥、青蛙都幫不了棉花姑娘呢？請大家翻開書到課文2~4小節(jié)讀讀他們的對話。生：自由讀2~4小節(jié)師：（出示對話）看，這就是他們的對話，前面的小圖片是告訴你這句話是誰說的？誰告訴我燕子為什么幫不了棉花姑娘呢？ 生：燕子只會捉空中飛的害蟲。（貼出燕子）師：啄木鳥為什么幫不了棉花姑娘呢？生：啄木鳥只會捉樹干里的害蟲。（貼出啄木鳥） 師：青蛙為什么幫不了棉花姑娘呢？生：青蛙只會捉田里的害蟲。（貼出青蛙） 師：我是生了病的棉花姑娘，誰愿意當(dāng)
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