讓我們蕩起雙槳說課稿(編輯修改稿)
2025-04-05 12:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是為了紀念誰？每年又是何是舉行的而劃船最重要的一件工具是什么？（屈原、農(nóng)歷五月初五、槳）導(dǎo)出今天的課題（：板書：《讓我們蕩起雙槳》） 設(shè)計意圖：通過現(xiàn)實中的事物導(dǎo)出課題，并由提問方式發(fā)展思維，拓展其知識面］ （二）簡介作者 ［設(shè)計意圖：加深對課文的印象，拓展知識面］ （三） （1）放歌曲，初步熟悉課文，解決生字詞，并從中體會感情基調(diào)。 [設(shè)計意圖：符合小學(xué)生心理，易于引起學(xué)生的興趣，集中注意力，達到初步熟記課文] （2）分組朗讀課文，學(xué)生自行評價。 [設(shè)計意圖：進一步熟記課文，并通過學(xué)生之間互相評價，讓學(xué)生都參與
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