長(zhǎng)春版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文舍生取義教學(xué)設(shè)計(jì)三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 12:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ）?！ 煟郝犓x完你覺得他讀得怎么樣？哪兒讀得好？ 師：這段文字選子《孟子 告子上》，你對(duì)孟子有多少了解呢？找同學(xué)來(lái)讀小資料?！ 煟含F(xiàn)在我們將這段文字還原成今天的寫法，誰(shuí)有信心讀得更好？ 生1讀。準(zhǔn)確流利，很好。哪位同學(xué)能再試試？注意讀出感情。 生2讀。字正腔圓，頗有儒者之風(fēng)?！ 煟何覀?cè)倏凑n文，第一句：“孟子曰”，“曰”什么意思？ （說） 師：沒錯(cuò)，“孟子曰”，也就是孟子說。──孟子一共說了幾句話？（四句）誰(shuí)來(lái)讀第一句？讀第二句？第三句？最后一句──我們一起讀吧?！ 煟好献拥乃木湓捳f了幾層意思？誰(shuí)來(lái)讀第一層？第二層？指名讀?！ 煟好献拥脑挼莱隽艘粋€(gè)什么觀點(diǎn)？誰(shuí)能用一個(gè)詞來(lái)概括?！ 煟哼@也是我們今天所要學(xué)習(xí)課文的題目。（教師把課題補(bǔ)充完整） 師：同學(xué)們齊讀課題?！ 煟菏耪呷缢梗偃缒憔褪?000多年前的孟子，這個(gè)詞應(yīng)該怎么讀？齊讀：舍生取義。（讀得再堅(jiān)定一些── 讀得再壯烈些）同學(xué)們一齊再讀?！ ≡僮x課文，了解大意?！ 煟合旅嬲?qǐng)同學(xué)們對(duì)照自學(xué)提綱，把書翻到97而自由出聲讀兩遍讀孟子的這幾句話，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？ a這篇文言文第一層意思與第二層意思句式結(jié)構(gòu)（相近），都有（我所欲也），（二者不可得兼），（舍…而取…）?！ 在孟子的眼中，（魚）和（熊掌）相比（熊掌）更珍貴，所以他選擇（熊掌）。（生）和（義）相比（義）更珍貴，所以他選擇（義）。這是采用了（對(duì)比）的修辭方法?！ 本文還采用了什么修辭方法？其實(shí)本文還采用了比喻的修辭方法，開頭以魚和熊掌設(shè)下比喻，得出舍魚而取熊掌，實(shí)際上是用魚和熊掌來(lái)比喻生和義。在結(jié)尾引出舍生而取義。也就是本文的中心論點(diǎn)。 d這篇文言文也是一篇議論文，中心論點(diǎn)（孟子所要表明的觀點(diǎn)）是（舍生取義）?！ 煟夯剡^頭來(lái)，我們看一下剛才同學(xué)們一共有幾個(gè)發(fā)現(xiàn)？找到了本文的中心論點(diǎn)、句式結(jié)構(gòu)相近、采用對(duì)比和比喻的修辭方法?！ ∑纷x課文，解釋詞語(yǔ)?！ 煟和瑢W(xué)們的發(fā)現(xiàn)是非常有價(jià)值的。請(qǐng)同學(xué)們將書翻到97頁(yè)，默讀課文和注釋，你又有什么新的發(fā)現(xiàn)？本文的注釋與以往有什么不同？平時(shí)我們給的是字詞的注釋；這篇課文給的是整篇的譯文?！ 煟撼雎曌x一讀。哪位同學(xué)愿意讀一下譯文？ 師：了解大意后，請(qǐng)同學(xué)們挑戰(zhàn)給文言文做注釋，有信心嗎？你知道我們學(xué)習(xí)文言文有哪些好的方法嗎？ 生：聯(lián)系上下文。生：查工具書。生：聯(lián)系生活實(shí)際。生：對(duì)照譯文…… 師：大家有這么多好的方法，現(xiàn)在就把它應(yīng)用到實(shí)際學(xué)習(xí)中去，試著給這篇文言文字詞做注釋?！ 煟赫l(shuí)愿意匯報(bào)一下你們的學(xué)習(xí)成果？其他同學(xué)認(rèn)真聽，對(duì)比一下和你們的理解是否相同？ 對(duì)于所做的這些注釋，有不一樣理解嗎？誰(shuí)愿意解釋“也”這個(gè)字，沒人知道，那老師告訴你們，“也”出現(xiàn)在文言文的句子末尾說明它是一個(gè)虛詞，一個(gè)陳述性的語(yǔ)氣詞，不用翻譯，在本文中，也可以翻譯成“的”。那么這個(gè)語(yǔ)氣詞應(yīng)該怎么讀呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍x第一句。這樣讀好嗎？（重讀）應(yīng)該像“啊，呢，嗎”等語(yǔ)氣詞一樣，輕讀。 師：誰(shuí)能再對(duì)“得兼”這個(gè)詞說說你的理解。今天我們通常習(xí)慣會(huì)說“兼得”兼指同時(shí)，得指得到，兼得就是同時(shí)得到。既然是“兼得”古人為什么要說成“得兼”呢？這是古漢語(yǔ)的特殊現(xiàn)象——詞語(yǔ)倒裝。請(qǐng)隨老師說一遍“詞語(yǔ)倒裝”?！ 煟河幸粋€(gè)成語(yǔ)叫“德才兼?zhèn)洹薄?你知道這個(gè)成語(yǔ)什么意思嗎？德行和才能同時(shí)具備?！ 煟哼@也是老師對(duì)你們的期望?！ ∥蜃x課
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