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正文內(nèi)容

語文a版五年級上冊語文樂園三教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

2024-12-25 21:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 指名用自己的語言說一說作者是怎樣一步一步地把問題說清楚的呢 ?(作者先提出問題,然后借助生活中我們所熟悉的相類似的事物進行推理、說明 ) 學(xué)生選擇自己員感興趣的段落讀一讀。 五、課堂小結(jié) 教師 總結(jié) :同學(xué)們,科舉就是這樣神奇,科學(xué)家不僅發(fā)明了飛機、火箭,還把人類送上了月球。同學(xué)們把自己對事物的好奇心作為起點:不斷地努力,為科學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。 六、布置作業(yè) 抄寫詞語超市中要求抄寫的詞語。 選用課時作業(yè)設(shè)計。 板書設(shè)計 語文樂園(三) 說明事物的方法:做比較、列數(shù)字 火箭上升 ↑ 燃?xì)庀蛳聡? 第二課時 教學(xué)目標(biāo) 展開豐富、合理的想象,寫一篇以 “假如記憶可以移植 ”為題的習(xí)作。 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí) 指名反饋:讀了《假如記憶可以移植》這首詩歌,你有什么感想? 二、導(dǎo)入,明確習(xí)作的內(nèi)容 教師導(dǎo)入:今天,老師給你們插上想象的翅膀,讓你們來把記憶移植。 指名讀題目,其他學(xué)生思考;這次習(xí)作的內(nèi)容是什么 ?有什么要求 ? 指名反饋。 習(xí)作內(nèi)容:想象把博上叔叔或鋼琴家等人的記憶移植給自己,寫一寫自己發(fā)生的變化以及奇妙的經(jīng)歷。 習(xí)作要求: (1)想象要大膽、合情合理。 (2)突出有趣,選取想象的量有趣的二兩件事來寫。 三、拓展思維,指導(dǎo)選材 指名說說;你的夢想是什么,實現(xiàn)了夢想你想干什
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