【總結(jié)】【作文要求】讀了文章、書籍,把自己的體會(huì)、感想寫下來,就是讀后感。寫讀后感,“讀”是基礎(chǔ),要讀懂文章想告訴我們什么;“感”是重點(diǎn),要著重寫出自己的感受,不宜過多地重復(fù)作品的內(nèi)容。為了更好地表達(dá)自己的感受,也可以適當(dāng)引用相關(guān)的資料?!緦懽髦笇?dǎo)】讀后感的結(jié)構(gòu):開頭:簡要介紹所讀作品的書名,內(nèi)容,總的感受。中間:談感受感想,聯(lián)系生活實(shí)際中的人
2025-11-29 01:01
【總結(jié)】人教版五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文指導(dǎo)《講人物故事》習(xí)作訓(xùn)練七:寫一個(gè)給人留下深刻印象的人【習(xí)作要求】一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他(她)的音容笑貌、舉手投足,也會(huì)留在心中揮之不去。這次習(xí)作,我們就來寫這樣一個(gè)人,可以是身邊熟悉的人,也可以是偶然見到的陌生人。寫的時(shí)候,試著運(yùn)用課文中一些寫人的方法,寫出他某一方面的特點(diǎn)。寫完以
2025-11-29 05:26
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文指導(dǎo)教案 人教版五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文指導(dǎo)教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)寫人的習(xí)作方法。 2、學(xué)會(huì)寫作文提綱。 二、教學(xué)時(shí)間:一課時(shí) 三、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)寫...
2025-10-19 21:15
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)下冊(cè)第七單元寫人作文 人教版五年級(jí)下冊(cè)第七單元寫人作文2(活動(dòng)寫作)() 寫人作文三部曲: 寫人作文只要寫出一個(gè)有特點(diǎn)的栩栩如生的人物,你就成功了! 關(guān)鍵就在于細(xì)節(jié)(人物的...
2025-11-06 12:27
2025-10-20 00:39
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語文上冊(cè)第七單元習(xí)作 五年級(jí)語文上冊(cè)第七單元習(xí)作《口語交際習(xí)作七》教案教學(xué)設(shè)計(jì)PPT課件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、通過寫讀后感,提高閱讀和作文能力,增長見識(shí),提高認(rèn)識(shí)事物的能力。 2、通過...
2025-10-16 15:39
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第七單元復(fù)習(xí)資料 小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第七單元復(fù)習(xí)資料 生字 抖擻(sǒu)破綻(zhàn)斂(liǎn)聲屏(bǐng)氣 刻?。╞ó)風(fēng)騷(sāo)窘(jiǒng)...
2025-10-31 04:08
【總結(jié)】第一篇:【教案】五年級(jí)上第七單元 21、圓明園的毀滅教學(xué)要求 1、掌握課文的生字詞。認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字;能正確讀寫“估量、損失、殿堂、銷毀、瑰寶、灰燼、舉世聞名、眾星擋月、玲瓏剔透、亭臺(tái)...
2025-10-08 12:14
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第七單元習(xí)作教案 第七單元習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì) 《寫一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人》 一、教學(xué)目標(biāo) 1、運(yùn)用課文中一些寫人的方法,通過具體事例寫一個(gè)印象深刻的人; 2、能通過外貌、語言、...
2025-11-06 03:51
【總結(jié)】第一篇:人教版2018五年級(jí)語文下冊(cè)第七單元重要復(fù)習(xí)資料 人教版2018五年級(jí)語文下冊(cè)第七單元 重要復(fù)習(xí)資料 生字詞語 抖擻(sǒu) 破綻(zhàn) 斂(liǎn)聲屏(bǐng)氣 ...
2025-10-05 02:27
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)第七單元教案 人教版小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)第七單元教案 第七單元教材分析 本組教材以“勿忘國恥”為專題,展現(xiàn)的是在中國近代史上,中華民族受盡屈辱、中華兒女奮力抗?fàn)幍囊?..
2025-11-06 01:39
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)作文第七單元《讀后感》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)作文第七單元《讀后感》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、激發(fā)學(xué)生寫讀后感的興趣。 2、幫助學(xué)生初步掌握寫讀后感的寫法。 3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“讀好書...
2025-11-06 23:43
【總結(jié)】寫人作文?習(xí)作要求:一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見上一面,他(她)的音容笑貌、舉手投足,也會(huì)留在心中揮之不去。這次習(xí)作,我們就來寫這樣一個(gè)人,可以是身邊熟悉的人,也可以是偶然見到的陌生人。寫的時(shí)候,試著運(yùn)用一些寫人的方法,用一、兩件具體的事例寫出他某一方面的特點(diǎn)。寫完以后,同學(xué)之間互相評(píng)一評(píng),改一改,讓人物特點(diǎn)更加突出。?習(xí)作
2025-11-10 11:13
【總結(jié)】精河縣第二小學(xué)音樂教案第七單元:友誼單元教材分析:1、歌曲《手拉手》是一首曲調(diào)歡快活潑、充滿朝氣的少年兒童歌曲。歌曲表現(xiàn)了同學(xué)之間的友情和真情,熱情地頌揚(yáng)了歡樂的友誼。歌曲采用4/4拍,大調(diào)式,曲中每樂句中“”切分音的運(yùn)用很有特點(diǎn),使得曲調(diào)活潑跳躍,富于動(dòng)感。句中伴以拍手聲
2025-06-09 23:04
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)語文第九冊(cè)第七單元試卷班級(jí)___________姓名___________成績___________一、看拼音,寫詞語。jǐyǔníngshìcánkùyānwùmíménɡ()
2025-11-07 01:29