觀課評課評語建議(編輯修改稿)
2025-04-05 12:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育技術(shù)手段的合理運用。 (1)教學基本功尚可，能利用對話，播放錄音，觀看錄像片斷、圖片等訓練學生的基本技能(聽、說、讀、寫)。 (2)教學方式較傳統(tǒng)化，特別是課堂的語言氛圍有待改進(教師漢語較多)，師生互動、生生互動環(huán)節(jié)有待加強(應讓學生主動、思考、討論)，還有過早 歸考點內(nèi)容?！ ?3)本節(jié)課使用了較先進的教學手段(網(wǎng)絡教學)，但效果并不比其它教學效果明顯(多媒體、語音室)，能否算整合課? (1)能按常規(guī)教學思路落實好聽、說、讀、寫等技能的訓練?！ ?2)能充分利用多媒體展示有關資料，使學生直觀感受學習內(nèi)容。 (3)能利用網(wǎng)絡培養(yǎng)學生搜集資料、分析信息的能力，以及分享成果，獲得成功喜悅的情感、態(tài)度，并促進師生互動，提高課堂效率?！ ?4)建議：在現(xiàn)代化教學中，還應注意充分發(fā)揮教師的語言，肢體動作等情感藝術(shù)，加強師生交流，活躍課堂氣氛，以提高課堂教學質(zhì)量?！ ?1)本節(jié)課的一大亮點：學生主持分組搶答活動，促進生生互動，激發(fā)學生學習的主動性和積極性，并采用激勵式評價活躍課堂氛圍，讓學生溶入課堂教學中，體現(xiàn)學生的主體地位。 (2)能合理使用多媒體輔助教學，使學生直觀感受與課本內(nèi)容相關的知識(親身體驗)?！ ?3)教學設計能大膽突破傳統(tǒng)教學模式，力求達到三維目標的要求，教學過程課堂氛圍生動，活躍
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