秋天的雨大班語言活動教案(編輯修改稿)
2025-04-05 12:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 :五彩繽紛 (多媒體) 活動過程： 師:小朋友,你們知道秋天是怎樣嗎?(農(nóng)民伯伯在忙著收割,果園里蘋果,桃子,橙子都熟了,有些樹葉落下來,有些變成紅色掛住樹上等等) ,讓幼兒感受秋天的雨給大地帶來豐收,初步感知詩歌的內(nèi)容. (按詩歌的先后順序來出示)讓幼兒根據(jù)圖片的內(nèi)容講述. 出示圖片1師:銀杏,楓樹,田野是什么顏色?水果是什么顏色?菊花分別有什么顏色?(讓幼兒說出各種顏色名稱,并引導教幼兒說出五彩繽紛的字卡) 小結(jié)并帶領(lǐng)幼兒朗讀:秋天的雨……雪白的都給了菊花仙子. 出示圖片2師:圖片上的小朋友聞到了什么香味?(教幼兒學菠蘿甜甜的,梨子香香的) 小結(jié)并帶領(lǐng)幼兒朗讀:秋天的雨……常被那香味勾住. 出示圖片3師:樹葉聽到金色的小喇叭,它告訴了小朋友,開始冷了,衣裳都穿上厚厚的,那樹上的樹葉怎樣?小動物又怎樣? 小結(jié)并帶領(lǐng)幼兒朗讀:秋天的雨……小動物準備過冬了. 師:秋天是一個美麗的季節(jié),也是一個豐收的季節(jié),這些都是雨帶給我們的`,我們給它起個好聽的名字《秋天的雨》 (1)幼兒邊看錄像邊聽老師朗讀兩編. (2)幼兒跟住老師集體朗讀兩編. 歌曲《秋天》讓幼兒唱著歌伴隨下退場. 活動反思： 興趣是學習的動力，靈活多樣的活動方式是增長知識的手段，動手動腦是探索發(fā)現(xiàn)的途徑。這次活動課，孩子們興趣盎然，積極性極高，不但知道沙塵暴，更是滿足了好奇心和求知欲。就是有的幼兒對觀察到的不能運用比較合適的語言來表達，還有待于在日常生活中多看多說多教多引導?！ ∏锾斓挠甏蟀嗾Z言活動教案3活動目標： 理解散文所描繪的多彩迷人豐收的秋天，產(chǎn)生熱愛自然、熱愛生活的美好情感?！ ∵\用個人的經(jīng)驗想象畫面，仿編新的散文?！ ∮酶璩⒗收b和舞蹈等方式來表現(xiàn)與贊美秋天?！ 』顒訙蕚洌骸 肚锾斓挠辍穎lash課件、磁帶、打擊樂器、有關(guān)《豐收的秋天》的幻燈片 活動過程： 一、通過提問引出課題： ?。?）一年有幾個季節(jié)？ ?。?）夏天的天氣怎么樣？秋天呢？ ?。?）你喜歡秋天嗎？為什么？ 二、欣賞和理解散文的畫面與內(nèi)容?！ 〔シ耪n件完整欣賞秋天的雨是什么？秋天的雨有什么？ 分段欣賞 ?。?）秋天的雨，
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