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二年級上冊語文說課稿范文3篇(編輯修改稿)

2025-04-05 12:07 本頁面
 

【文章內容簡介】 一望無邊郊外等詞)  讓孩子指讀詞語,找一找輕聲音節(jié)的詞,多音字并選擇其中的一個說句話。 ?。ǘ┚x課文,主要是創(chuàng)設情境,朗讀感悟;  小朋友,今天老師要帶著大家到大自然中,去仔細感受一下秋天的大自然帶給我們的樂趣,好嗎?自由讀課文,一邊讀一邊想,小朋友秋游時看到了什么?玩了些什么?  第一部分主要是感受秋天的天空美?! ∽尯⒆幼宰x課文,找一找秋天的天空怎么樣?如果美,美在什么地方?多讀兩遍感受一下?! 熒懻?,抓住重點詞語理解感悟課文  (1)“藍藍的”對呀,秋天的天空真美,顏色是藍藍的,我們一起讀讀這個詞,再美一點;  (2)“一望無邊”哦,原來天空是這么廣闊啊,真大呀,真是一眼望不到邊,誰能讀好這個詞?指讀,齊讀?! 。?)“有時像……有時像……”嗯,秋天的天空真美,美在天上的白云真有趣,小朋友,你們看,這天上的云朵就只像白兔,綿羊嗎?這些飄動的云變化真多?。≡谶@一望無際的天空中,這些云朵還在不斷的變化著呢?請小朋友看看圖,也可以聯(lián)系平時所看到的來說說天上的云還像什么?  句式練習,出示句子:藍藍的天空一望無邊,幾朵白云有時像(),有時像(),有時像()?! ↓R讀,感受秋天的天空美  第二部分主要是感受秋天的田野美。  過渡:我們剛才感受到了秋天的天空很美,秋天還有什么也很美呢?(田野)  分小組讀課文自己學習討論,用一句話來說說田野的景色。xxJxsj。  學生交流,秋天的田野美在什么地方?  課文主要通過描寫田野里金黃金黃的稻子、火紅火紅的高粱、雪白的棉花來體現(xiàn)田野的美麗,這種美麗不僅是顏色上的美,更代表了豐收。在教學時主要讓孩子抓住描寫顏色的詞通過比較朗讀讓孩子感受到詞語的美,并可以聯(lián)系實際,讓孩子照樣子說說還會有哪些豐收。出示相應的句子聯(lián)系。  小節(jié):是啊,秋天的田野五彩斑斕,確實很美。讓我們再一次美美地讀一讀好嗎?老師還覺得,這些顏色不光美,還說明了莊稼成熟了,就要豐收了,大家肯定很高興,所以讀的時候還要——高興點。最后齊讀感受?! 〉谌糠种饕歉惺芎⒆忧镉螘r玩的很開心。  這一部分主要是通過聯(lián)系孩子們的實際,來感受孩子們的愉快心情。  抓住重點語句:同學們有的在草地上打滾兒,有的忙著逮螞蚱,有的向著藍天亮開了嗓子?! ∫龑W生看看圖,小朋友在玩些什么?他們表情怎么樣?你從中能感受到什么?  用“有的……有的……”來說說小朋友還玩了些什么?! ⌒∨笥言诖笞匀恢斜M情玩耍,盡情歡笑,大家(引讀):奔跑追逐,笑著喊著,多開心哪!  最后讓我們開開心心的朗讀最后一個自然段。 ?。ㄈ┛偨Y全文  這篇課文寫了同學們跟著老師去郊外秋游,秋天的天空和田野都很美麗,大家玩得也很開心。讓我們再一起把課文美美的讀一讀吧?!酒慷昙壣蟽哉Z文說課稿范文  今天我說課的內容是小學語文二年級上冊第27課《清澈的湖水》?! ∥谋窘庾x:這是一篇文質兼美,寓德育、審美、環(huán)保于一體的文章。課文記敘了一位名為小潔的女孩自覺保護環(huán)境的故事,小潔不僅是保護環(huán)境、珍惜美的孩子,還是一個會發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的孩子。文本的內容貼近兒童生活,對于二年級的學生來說,就好像是自己生活
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