【總結】第一篇：也談教師研究 也談教學研究 ——聽“教學研究的四字密碼”有感 要談談教學研究首先就要知道什么是教學研究。如果把自然科學研究的分類方法搬用過來，教學研究可以分為理論研究和實踐研究，抑或稱之...
2024-11-16 02:50
【總結】也談“文本解讀”沙縣教師進修學校吳秀麗一、當前在文本解讀上存在的主要問題1、淺嘗輒止2、以偏概全3、過度詮釋二、文本解讀的方法1、直面文本2、沉入詞語3
2025-08-01 12:31
【總結】第一篇：也談班組管理 也談班組管理 接觸到班組長是在飼料廠的工作中的，在工作過程中，慢慢的適應了長江飼料公司的企業(yè)文化，管理方法，工作情況。在接觸中，也漸漸了解了作為一個班組長的職能，下面就我對班...
2024-10-14 02:38
【總結】第一篇：也談高考放榜 淡定平常之心看高考放榜 湖南24日下午2時高考放榜，高考成績基本公布完畢，出分的時候，哭一批，笑一批。分數公布以后，幾家歡樂幾家愁，失敗落榜的學子也不要灰心喪氣，只有上過大學...
2024-10-14 02:43
【總結】第一篇：也談高效課堂 也談高效課堂 ——學習心得體會 英山特校徐小云 感謝局領導和學校給我們創(chuàng)造了這樣一次難得的學習機會，讓我們有幸聚在實驗中學，靜心學習了湖北省特級教師的示范課，聆聽了教育專...
2024-10-13 13:50
【總結】第一篇：也談磨課 淺談磨課的自磨與他磨 蚌埠高新教育集團第三實驗學校施廣勝 自從國家和各省市推行新課程改革以來，學校里就持續(xù)開展了教育、教學掀起“比、學、趕、幫、超”的熱潮，觀摩課、示范課定期展...
2024-11-09 13:09
【總結】第一篇：責任在我心中初一作文 責任在我心中初一作文 在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心...
2024-11-16 23:23
【總結】挫折初一作文作文 挫折是什么？ 挫折是一座又一座的山，翻過了的一座山，又有一座山。 挫折是一片荊棘地，總會把人扎的遍體鱗傷。 挫折是一架UFO，來的時候不會做什么報告，老是讓人忐忑不安。 挫...
2025-04-03 12:20
【總結】第一篇：也談解放思想 也談如何解放思想 解放思想是指在馬克思主義指導下打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題，使思想和實際相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是。 近一段時間，通...
2024-10-13 13:31
【總結】第一篇：也談因材施教 也談“因材施教” “因材施教”這四個字，算是教育子女的老生常談了，可是，你明白這四個字的真正含義嗎？有的家長說，“因材施教”就是具體問題具體分析，具體情況具體解決，缺啥補啥，...
2024-10-13 13:57
【總結】第一篇：也談因材施教 也談“因材施教”之“材” 杭州綠城育華小學曾水清 如果讓你回答，“因材施教”的“材”是指什么？是學生，是教材，還是教師，抑或其他。也許很多人會毫不猶豫地回答，肯定是指學生，...
2024-10-14 02:53
【總結】第一篇：也談做人要有原則 也談做人要有原則 —向王彥生同志學習 “作為一名組工干部，肩負著黨組織的重托，因此，做人要有準則，做事要有原則?！蓖鯊┥?，這位基層組工干部，生前贏得口碑，身后樹起豐碑，...
2024-10-14 02:16
【總結】第一篇：也談形式主義 也談談形式主義 李智靈 西南大學政治與公共管理學院 重慶400715 摘要：形式主義形式主義誤黨誤國、害民害己。近來不少的形象工程，政績工程，接二連三的食品安全事故，礦...
2024-10-14 02:22
【總結】第一篇：也談細節(jié)描寫教學 轉自論文部落論文范文發(fā)表論文發(fā)表 也談細節(jié)描寫教學作者：胡斌斌 細節(jié)描寫是文學作品中對人、物和環(huán)境富有特色、逼真、細膩、具體、生動的描寫。它是塑造人物性格，推動情節(jié)發(fā)展...
2024-10-14 02:37
【總結】也談學術論文的創(chuàng)新何一荃（麗水學院人文學院，浙江麗水323000）摘要：創(chuàng)新是學術論文的本質內涵與內在訴求，學術成果成立的前提與學術價值的所在。要學術論文創(chuàng)新，必須明確學術論文的標準與特性，勤于治學，眼光敏銳；心戒浮躁，厚職薄發(fā)；獻身學術，不沽名釣譽；另外，也需寬松的政治環(huán)境與自由探索的氛圍。關鍵詞：學術創(chuàng)新論文標準勤與專戒浮躁環(huán)境寬松自由探索
2025-01-18 15:16
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