【總結(jié)】第一篇:《整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》教學(xué)設(shè)計 整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第79頁的例 4、“做一做”及第80頁練習(xí)十九習(xí)題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 ,并會運(yùn)用這些定律進(jìn)行一些小數(shù)...
2024-10-26 11:59
【總結(jié)】第三課整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)(習(xí)題) 一、填空。 1.++=+(+),這是運(yùn)用了()。21··jy· 2.++=++,這是運(yùn)用了()。 3.(+)+=+(+) 4.--=-() =(+...
2025-04-02 03:31
【總結(jié)】第一篇:《整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》的教學(xué)反思大全 教學(xué)目標(biāo)分為三類: (1)知識目標(biāo):經(jīng)歷探索有限個例證使學(xué)生理解整數(shù)的運(yùn)算定律在小數(shù)運(yùn)算中同樣適用的過程,并根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)正確應(yīng)用加法的運(yùn)算定律...
2024-10-28 15:53
【總結(jié)】1、口算(直接寫出得數(shù))。(1)×=(2)76×8+76×2=(5)×=(7)×8=107601100(3)500×=(4)×4=(6)×8=(8)
2024-11-12 02:58
【總結(jié)】第一篇:謝桂《整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》教學(xué)反思 整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)教學(xué)反思 《整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》的內(nèi)容是人教版小學(xué)四年級下冊教材79頁的例4以及79頁、80頁相應(yīng)的習(xí)題,學(xué)習(xí)...
2024-10-17 19:35
【總結(jié)】整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)的教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、通過例證讓學(xué)生理解整數(shù)的運(yùn)算定律在小數(shù)運(yùn)算中同樣適用;并能根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)正確應(yīng)用加法的運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計算。2、在解決問題的過程中能培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和分析、綜合、推理的能力。教學(xué)重點(diǎn):理解整數(shù)運(yùn)算定律對于小數(shù)同樣適用,并會運(yùn)用這些定律進(jìn)行一些小數(shù)的簡便計算。教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)數(shù)據(jù)
2024-11-28 17:58
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)下冊“加法運(yùn)算定律”教學(xué)設(shè)計 “加法運(yùn)算定律”教學(xué)設(shè)計 作者單位:文山州硯山縣稼依鎮(zhèn)中心學(xué)校作者姓名:高永華聯(lián)系電話:***郵編:663107電子郵箱:340539052@詳細(xì)通...
2024-10-24 22:21
【總結(jié)】執(zhí)教者:趙雅坤四年級數(shù)學(xué)(下冊)宋朝,有個老人養(yǎng)了一群猴子,一天,老人對猴子說:“現(xiàn)在糧食不多了,要省著點(diǎn)吃。以后每天早上吃3個橡子,晚上吃4個,怎么樣?”猴子一聽,怎么早上吃的比晚上還要少,不行,抗議!老人眼珠一轉(zhuǎn)計上心頭,馬上改口說:“那么早上4個,晚上3個,好不好?”猴子一聽早上多了一個橡子
2024-11-23 13:17
【總結(jié)】課堂教學(xué)改革導(dǎo)學(xué)案學(xué)校石頭鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)科數(shù)學(xué)小組修改建議教學(xué)內(nèi)容四年級數(shù)學(xué)下冊課題1、加法運(yùn)算定律授課教師教學(xué)時間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)知道加法交換律、結(jié)合律。技能目標(biāo)根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。情感目標(biāo)感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,能用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重
2024-08-26 14:43
【總結(jié)】第一篇:《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》教案 整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1.理解整數(shù)的乘法運(yùn)算定律同樣適用于小數(shù)乘法。2.能用乘法運(yùn)算定律對小數(shù)乘法進(jìn)行簡便運(yùn)算。3.培養(yǎng)自覺進(jìn)行簡算的...
2024-10-15 15:49
【總結(jié)】第一篇:《整數(shù)運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《整數(shù)運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、在掌握小數(shù)加減法基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)小數(shù)加減法的簡算。 2、能根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)正確應(yīng)用加法的運(yùn)算定律進(jìn)行簡算。...
2024-10-17 12:12
【總結(jié)】整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)加法教學(xué)目標(biāo)?,懂得應(yīng)用加法運(yùn)算定律可以使一些分?jǐn)?shù)計算簡便,會進(jìn)行分?jǐn)?shù)加法的簡便計算。?、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。?、演繹推理的能力。整數(shù)加法的運(yùn)算定律有幾個?用字母怎樣表示?整數(shù)加法的運(yùn)算定律有兩個加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a
2024-12-13 20:00
【總結(jié)】人教版四年級數(shù)學(xué)下冊運(yùn)算定律教案 人教版四年級數(shù)學(xué)下冊運(yùn)算定律教案1 第1課時加法交換律和結(jié)合律 一、教學(xué)內(nèi)容:加法交換律和結(jié)合律P17——P18 二、教學(xué)目標(biāo): 1...
2024-12-06 03:48
【總結(jié)】《整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、理解整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對分?jǐn)?shù)加法同樣適用。2、會運(yùn)用加法交換律、結(jié)合律進(jìn)行分?jǐn)?shù)加法的簡便計算。3、激發(fā)主動探究的學(xué)習(xí)欲望,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):會進(jìn)行分?jǐn)?shù)加法的簡便計算。。教學(xué)難點(diǎn):靈活運(yùn)用加法交換律、結(jié)合律進(jìn)行分?jǐn)?shù)加法的簡便計算。教學(xué)過程:1、復(fù)習(xí):同學(xué)們,整數(shù)加法有哪些運(yùn)算定律?請用字母
2025-04-17 01:49
【總結(jié)】第一篇:《整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)加法》教學(xué)設(shè)計 整數(shù)加法運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)加法 教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級下冊教材第98頁例2。教學(xué)目標(biāo): 1、理解整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對分?jǐn)?shù)加法同樣適用。 ...
2024-10-09 15:10