【總結(jié)】“整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)”教學設(shè)計教學目標:1、通過猜想驗證等活動,理解整數(shù)運算定律同樣適用于小數(shù)乘法。2、能運用乘法運算定律對小數(shù)乘法進行簡便計算。3、培養(yǎng)學生自覺進行簡算的意識,提高思維的靈活性。教學過程:一、引探準備師:孩子們,今天我們先來進行課前比賽,看誰的知識學得棒。第一輪:看誰算得對(口算)。學生開火車口答第二輪:看誰算得巧25
2025-04-17 01:49
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù)教學設(shè)計及課后反思[推薦] 人教版四年級下冊第六單元小數(shù)的加減法第6課時教學設(shè)計 課題:整數(shù)加法運算定律推廣到小數(shù) 教學內(nèi)容:教材第79頁的內(nèi)容及第80頁練習十...
2025-10-19 19:54
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法教學反思(范文) 《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法》教學反思 湯中堅 分數(shù)的四則運算的知識和技能是小學生應該掌握的基礎(chǔ)知識和基本技能。分數(shù)四則運算在計算方法...
2025-10-07 09:16
【總結(jié)】第一篇:《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法》的教學反思 (1)、注重了情境的導入,提高孩子們的參與熱情,《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法》的教學反思。 本節(jié)課,開啟課時,我注重從孩子的身邊挖掘素材,...
2025-10-15 01:37
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教學設(shè)計 整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù) 教材分析: 整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)是人教版小學數(shù)學五年級上冊第一單元的內(nèi)容,主要引導學生采用觀察猜想、合作交流、驗證運...
2025-10-08 17:09
【總結(jié)】第一篇:《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法》教學設(shè)計 《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法》 教學設(shè)計 教學內(nèi)容:教材第14頁例、例6 教學目標:、學生理解整數(shù)運算定律對分數(shù)乘法同樣適用,并會靈活運...
2025-10-16 13:27
【總結(jié)】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法教學設(shè)計教學目標:1、使學生知道整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)乘法同樣適用,能運用乘法的運算定律正確地、合理地、靈活地進行小數(shù)乘法的簡便計算。2、培養(yǎng)學生的觀察能力,類推能力和靈活運用所學知識解決問題的能力。3、讓學生相互交流、合作、體驗成功的喜悅。教學重點:1、理解整數(shù)乘法的運算定律在小數(shù)乘法中同樣
2025-11-17 22:16
【總結(jié)】整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法教學內(nèi)容:P12課文、例8、做一做,P13—15練習二第4、5、11—14題。教學目的:1、使學生知道整數(shù)乘法的運算定律對于小數(shù)同樣適用,并會運用乘法的運算定律進行一些小數(shù)的簡便計算。2、培養(yǎng)自覺進行簡算的意識,提高思維的靈活性。教學重點:運用乘法的運算定律進行小數(shù)乘法的簡便運算。教
2025-11-12 04:35
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù) 第二篇:《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法》教學反思 面對新的課程改革,教師首先應該改變教學的行為,即把對新課程的理解轉(zhuǎn)化為自覺的教學行動。這就要求教師在教學行為...
2025-10-07 06:15
【總結(jié)】第一篇:《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法》 《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)乘法》 的教學反思 面對新的課程改革,教師首先應該改變教學的行為,即把對新課程的理解轉(zhuǎn)化為自覺的教學行動。這就要求教師在教...
2025-10-16 14:18
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法教學設(shè)計 整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法教學設(shè)計及反思 書院小學 潘亮宇 本課教學是學生在學習小數(shù)乘法的基礎(chǔ)上,進一步深化學習小數(shù)乘法,即小數(shù)乘法中的簡便...
2025-10-08 17:16
【總結(jié)】第一篇:《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法》教學設(shè)計 《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法》教學設(shè)計 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法》教學設(shè)計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品...
2025-10-08 12:03
【總結(jié)】第一篇:《整數(shù)運算定律推廣到小數(shù)》教案教學設(shè)計文檔 小學四年級數(shù)學下冊 《整數(shù)運算定律推廣到小數(shù)》教案教學設(shè)計 教學內(nèi)容:教科書104頁例4及“做一做”、練習十八第1~3題、第7題。教學目標: ...
2025-10-06 14:44
【總結(jié)】第一篇:整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)教學反思 《整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)》教學反思 潞城市店上中心學校李紅梅 整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù),主要要求學生掌握小數(shù)的連乘、乘加、乘減的運算順序,并能按...
2025-10-07 09:19
【總結(jié)】《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是六年級上冊第一單元的例6、例7《整數(shù)乘法運算定律推廣到分數(shù)》,我的設(shè)計理念是從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣、建構(gòu)知識、發(fā)展思維。...
2025-10-15 09:31